农民参和创业培训意愿影响因素实证分析

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1、农民参与创业培训意愿影响因素的实证分析*本文研究得到山东省现代农业产业技术体系创新团队岗位专家项目“水果一蔬菜产业经济研究”(编号:鲁农科教字[2010]33号)、教育部人文社会科学研究项目“基于供应链合作主体视角下的蔬菜质量安全:行为分析、机制构建与政策优化”(编号:13YJA630143)和山东农业大学“三农"中心软科学研究基地项目“山东省农业、农村、农民问题研究”(编号:SN2013-2014)的资助。感谢审稿人提出的细致修改意见。当然,文责自负。*—基于对山东省的调查郑军(山东农业大学经济管理学院)内容提要:本文以山东省为例

2、,利用对6个市453位农民的调查数据,运用多元回归模型分析了影响农民参与创业培训意愿的因素。研究结果表明,农民参与创业培训的意愿受其年龄、对创业培训工程的认可度、对创业前景的担忧以及对参与创业培训的现实收益预期等多个因素的影响,其中,对创业培训工程的认可度和对参与创业培训的现实收益预期有显著的正向影响,年龄和对创业前景的担忧有显著的负向影响。因此,提高农民对创业培训工程的认可度,增加他们对参与创业培训的收益预期,有利于农民创业培训工程的健康、快速发展。关键词:创业培训参训意愿影响因素山东省一、引言与文献回顾积极开展农民创业培训是一些

3、发达国家加快农村经济发展的成功经验。例如美国通过开展创业活动,使其经济体系实现了由“管理型”向“创业型”的转变;韩国通过开展以鼓励创业为核心内容的“新村运动”,实现了国民素质整体提高、经济快速增长和城乡协调发展。在我国,通过鼓励和激发农民创业,以更好地实现农民增收与发展的问题,亦得到了学术界和政界的一致认可。例如,朱明芬(2010)指出,随着农村第二、三产业的快速发展,农民非农就业经验和家庭财富的不断积累,特别是社会主义新农村建设的扎实推进,中国农村已发生了深刻变化,一个农民创业的时代已经来临。胡定寰(2002)认为,中国农民拥有丰

4、富的创业经验和强烈的创业愿望,蕴藏着巨大的创业潜能。2007年,党的十七大报告更是把鼓励创业、支持创业摆到了就业工作的突出位置,明确提出要通过促进创业带动就业。2008年12月28日闭幕的中央农村工作会议也重点强调,拓展农民工就业创业空间刻不容缓。国务院办公厅曾专门下发文件,要求支持农民工返乡创业[2008(130)号]。国家有关部门也从2004年起,在全国范围内共同组织实施了“农村劳动力转移培训阳光工程”、“农村初始创业者培训”、“农村创业带头人培训”等一系列形式多样的农民创业培训工程。随着实践的兴起和发展,农民创业培训问题也越来

5、越受到国内学术界的关注与重视,并取得了一系列相关研究成果。研究主要集中在以下几个方面:一是关于农民创业培训必要性的研究。吴昌华等(2006)指出,创业是社会经济发展的新增长极,是促进产业升级和资源优化配置的内生动力,培养创业型农民是社会主义新农村建设的核心,也是建立农民增收长效机制、解决“三农”问题的重要途径。赵西华、周曙东(2006)认为,当前我国农业正面临着实现发展战略转型的历史使命,实现农民增收致富,应对农业国际竞争,最根本的是要提高农民创业素质。马驰、喻文婷(2007)认为,农民受教育水平偏低、农民创办企业所需要的技能不足、

6、农民自身综合素质偏低等因素对农民创业不利。魏江等(2009)认为,创业者素质缺乏成为制约农民创业的一个关键因素。张川昌等(2010)认为,开展农民创业培训是发展现代高效农业的必然选择。罗军、张叶平(2013)研究表明,创业培训对创业选择具有正向的因果关系,农民创业培训效果与创业绩效存在正向关系,农民创业选择在创业培训和创业绩效中具有中介作用。二是关于农民创业培训存在问题的研究。例如,朱宏伟(2009)对甘肃省的农民创业培训情况进行了分析,结果表明,从总体来看,创业类型属于“生存型”,培训内容属于“技术型”,工作模式属于“被动推动型”

7、。童红兵等(2010)以安徽省宿州市为例,对农民创业培训存在的问题进行了归纳,主要表现为:资金投入不足、生源组织难、学员创业素质低、培训内容有待完善、跟踪指导服务相对滞后、配套政策难以落实等几个方面。邢安刚(2012)对山东省苍山县农民创业培训的实证分析发现,在取得成效的同时还存在着培训面狭窄,缺乏分层分类培训,培训资金来源渠道单一,没有良好的创业环境等问题。三是关于农民创业培训对策建议的研究。赵西华等(2005)从地方的主导产业、优势产业及特色产业角度,研究农民创业技术培训需求的层次性,并从组织管理、培植模式、生产效果、经济效益和

8、社会效益等角度构建新型的农民创业培植评价指标体系。郑风田等(2006)认为,我们应从创业辅导、金融支持、创业机会、创业服务等方面来构建鼓励失地农民创业的政策支持体系。徐辉等(2008)指出,必须从农村创业风险基金创建、加大对农民创业培

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