幼儿礼仪教育初探【与】幼儿倾听习惯教育随笔

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1、幼儿礼仪教育初探【与】幼儿倾听习惯教育随笔幼儿礼仪教育初探　　为什么有的人到哪里都受人欢迎，而有的人总是被人当成“讨人嫌”？俗语说“有礼走遍天下，无礼寸步难行”。受不受欢迎和这个人是否有良好的礼仪习惯有极大的关系，俗语还说“三岁看大，七岁看老”，幼儿时期是身心发展的重要时期，孩子的个性虽属雏型，但它对以后的心理发展却具有深远的影响。文明礼仪及其习惯的养成对幼儿的终生发展有着十分重要的意义。良好优雅的礼仪仪表也会让孩子容易得到周围的朋友的认可，更容易被他人所接受，而获得良好的发展空间，孩子也会变得更有自信。从小知礼、懂礼、讲礼，

2、养成好习惯可以成就一个人，而从小养成坏习惯也可以毁了一个人，所以幼儿礼仪教育是幼儿园非常重要的教育工作之一。　　一、幼儿礼仪教育的内容　　（一）、基本礼仪　　1、基本动作：站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠……　　2、礼貌用语：您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系；　　3、个人礼仪幼儿礼仪教育初探【与】幼儿倾听习惯教育随笔幼儿礼仪教育初探　　为什么有的人到哪里都受人欢迎，而有的人总是被人当成“讨人嫌”？俗语说“有礼走遍天下，无礼寸步难行”。受不受欢迎和这个人是否有良好的礼仪习惯有极

3、大的关系，俗语还说“三岁看大，七岁看老”，幼儿时期是身心发展的重要时期，孩子的个性虽属雏型，但它对以后的心理发展却具有深远的影响。文明礼仪及其习惯的养成对幼儿的终生发展有着十分重要的意义。良好优雅的礼仪仪表也会让孩子容易得到周围的朋友的认可，更容易被他人所接受，而获得良好的发展空间，孩子也会变得更有自信。从小知礼、懂礼、讲礼，养成好习惯可以成就一个人，而从小养成坏习惯也可以毁了一个人，所以幼儿礼仪教育是幼儿园非常重要的教育工作之一。　　一、幼儿礼仪教育的内容　　（一）、基本礼仪　　1、基本动作：站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门

4、的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠……　　2、礼貌用语：您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系；　　3、个人礼仪：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法……　　4、基本交往：打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人　　如何接电话、如何打电话　　（二）、家庭礼仪　　1、尊敬长辈：称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事。　　2、行为习惯：说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原

5、位、爱惜物品、不浪费、和他人和谐相处、。　　3、客人来访：引进门、邀入座、敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接待小客人　　4、拜访作客：先约定、准时到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼物。　　（三）、幼儿园礼仪　　1、入园离园礼仪：主动和老师、幼儿、家长问好、道再见。　　2、课间盥洗礼仪：照顾自己、谦让、物归原处。　　3、教学活动礼仪学会倾听、积极动脑、发言举手。　　4、户外活动礼仪：排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、游戏时要谦让、玩过的玩具

6、送回原处。　　5、进餐礼仪：餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口。　　6、午睡礼仪：叠好的衣物放固定处、安静入睡、起床整理。　　（四）、公共场所礼仪　　1、行走：遵守交通规则、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道。　　2、等候：按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐、不拥入街道之上妨碍交通。　　3、乘车：主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕；行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋，不

7、蹬座位、不在车上吃东西，下车提前准备、需他人让路要用借光、劳驾或请您让一下等文明用语　　4、乘电梯：升降式电梯：不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按、超载时主动退出；乘步梯、滚梯：靠右侧、不推不挤、不打闹　　5、游泳馆：不向池内扔奴颜垃圾、不向池内大小便。　　6、图书馆：轻声细语、不污损图书、书归原位　　7、商场：不乱跑、不私拆商品、不私尝食品。　　8、公园：维持公共卫生、不乱扔垃圾、不折花、不践踏草坪。　　9遇意外意外时会报警、会自救、不乱跑、不惊慌喊叫、要沉稳、听指挥、听大人安排。　　二、幼儿礼仪教育的措施方法　　

8、（一）、言传身教——教师和家长做好礼仪教育的榜样　　教师和父母是孩子的最佳模仿对象，教育孩子的最有效方法是以身作则地去引导、教育、影响孩子。教育者自己有了良好的行为表现，才能更好的教育与影响孩子们，真正做到身教重于言教。幼儿园教师要学习并自觉执行《教师师范规范和礼仪要求》，幼