第十二季言语

《第十二季言语》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019国考行测模考大赛第十二季解析-言语主讲教师：叶萌授课时间：2018.8.519:00-22:00粉笔公考·官方微信言语21.儒学是一种面向现实人生的伦理学说，虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考，却并不是、层层追问“是什么、为什么”，而是直截了当地告诉你“做什么、怎么做”，并且其所探寻的问题多半集中在社会人生方面。填入画横线部分最恰当的一项是：A.慢条斯理B.入木三分C.抽丝剥茧D.拨云见日22.当前，舆论对移动支付过度，甚至有意无意地在炒作“无现金”概念。实际上，手机支付未必就是的：在火车上，我们经常看到有的旅客因手机信号问题，不

2、能正常使用支付功能；在公交车上，有的人要摆弄老半天手机才成功扫码，真的不如准备两个硬币来得直接。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.宣扬便利B.追捧先进C.鼓吹安全D.拥戴快捷23.德国哲学家尼采说过：“哲学是统帅，而不是士兵。”我们在工作或日常生活中会碰到种种问题，如果没有哲学思维能力，往往就会停留在就事论事的水平，而不可能。因此，我们既要学习专业知识，有一技之长；又要学习哲学，有一个善于思考全局的头脑。填入画横线部分最恰当的一项是：A.见微知著B.审时度势C.高屋建瓴D.一针见血24.社会知觉领域的首因效应比较为人熟知，为了便于理解，它还

3、有个的名字——“第一印象”效应，首因效应是指在与人第一次交往中给他人留下的印象，在对方头脑中形成并占据主导地位。这种印象非常深刻，持续时间长。虽然后来接收的信息也会影响人们的认知，但都无法与第一印象。1依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.言简意赅同日而语B.通俗易懂相提并论C.标新立异混为一谈D.深入浅出等量齐观25.漫步在南京街头，随意探访那些西方古典式建筑，那些中国传统宫殿式建筑，那些新民族形式建筑和那些西方现代派建筑，如同于一个建筑博览会中，新潮的和旧派的，古典的和折衷的，民族的和世界的，在南京这个的城市里和谐相处，千姿百态。依次填入画

4、横线部分最恰当的一项是：A.迷失日新月异B.流连鳞次栉比C.游弋星罗棋布D.徜徉兼容并蓄26.秦汉时期，大一统封建专制政权对思想文化的，从本质上决定了文化无法获得充分发展的空间。因此在学术领域，、鹦鹉学舌的“经学”成为本体，学者们皓首穷经、泥古宗圣，却很少立足于独立思考、积极进取基础上的学术创造。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.束缚纸上谈兵B.禁锢舍本逐末C.熏染邯郸学步D.钳制寻章摘句27.从南北朝到晚唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天

5、的艺术家们。可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却视而不见。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.争雄叹为观止B.媲美青眼有加C.比肩赞不绝口D.匹敌望其项背28.无论科技手段多么先进，整个气象过程中仍然存在着的因素。面对尚无法完全2掌控的自然灾害，人类仍然要始终保持警惕。从台风登陆前监测预报预警，到台风登陆后对可能带来的强降雨和次生灾害进行，充分掌握风情、雨情、水情和灾情等信息，及时利用新闻媒体以及手机短信等发布预警……迎战台风是一项系统工程，检验了管理部门的应急能力。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.变幻无常防御B.无迹可寻分析C.不

6、可预料监测D.风云变幻布控29.千百年来，一些名篇巨著历经赏析评价，名家按语结论，无形中形成了定势，导致我们在进行景点欣赏时的思路与格局总是十分狭隘，这对不同见解的展开造成极大的。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.莫衷一是藩篱B.大同小异限制C.见仁见智障碍D.大醇小疵掣肘30.当下，虽然各种智能翻译软件越来越专业贴心，但是实际情况是的，考验的就是应变能力。而很多经济文化设施，也更倾向于提供英文服务。这时如果不懂英文，依赖于翻译软件，会导致在一些互动和体验环节，不能抓住重点信息地“”，不但使体验效果大打折扣，更可能错失与身边伙伴的交流和合作

7、机会。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.复杂多变轻描淡写B.五花八门倍道而行C.迫在眉睫蜻蜓点水D.变幻莫测走马观花31.记忆、思考、推理、写作和阅读理解等都是人类智能的内容，也是人类能够在灵长类动物中，最后与黑猩猩分手的重要推动力。当下由于有网络、智能手机的代劳，人们不再费尽心思地运用自己的大脑，心智的降低似乎就成为一个的结果。也因此有人断言，人工智能的崛起和飞入寻常百姓家开启了人自身智能的时代。依次填入划橫线部分最恰当的一项是：3A.独当一面应运而生对抗B.崭露头角顺理成章抑制C.一枝独秀始料未及束缚D.鹤立鸡群不可避免瓦解32.在创作

8、领域，艺术家和理论家分担不同的职责。艺术家的任务是进行艺术创作，理论家们又怎么能甘于追随其后，，仅做一些注解、梳理性的工作？现成知识和历史文化沉淀，只