中2班家长会演讲稿

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1、2018年上学期克州第二幼儿园中二班幼儿家长会发言稿各位家长朋友们：　下午好!　非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此我代表中二班老师表示热烈的欢迎!今天我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。一、介绍班级老师。首先做一下自我介绍，我是龙蜀萍老师，在幼教这块土地上，已经耕耘了九个年头了，本学期担任本班的班主任的工作，任教学科为语言和艺术。这位老师是阿依古丽老师，任教学科为社会、健康，这位新老师本学期在我们班工作，她是买吾居丹老师，担任学科为科学和计算。我们三位老师会尽自己

2、的全力教育好、带好孩子们，希望在今后的工作中能得到家长朋友们的支持和配合。二、了解中班幼儿的年龄特点幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，下面我根据中班幼儿的年龄特点，向大家讲两个现实生活中比较常见的案例。比如说，反应快，动作灵活，活泼好动的特点在我们孩子的身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是这一年龄段的孩子好动，而且交往技能不足，不

3、知道哪种交往的方式是正确的。因此，容易发生争执和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的原因很多，比如：第一，幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视，如《喜洋洋》、《熊出没》、《奥特曼》等，幼儿的模仿力较强，好奇心也较强，比如：他们在平时看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就想尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。第二，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体

4、摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突，希望家长在动画片的选择上尽量选择适合幼儿身心的片子。这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想，比如，多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧。第二，中班孩子连贯性语言开始发展，但还有一部分幼儿的国语表达

5、能力还是差，运用语言交往的积极性明显提高，幼儿期是幼儿语言告诉高速发展的时期，家长和学校要高度重视这个问题，每时每刻都要记住提示幼儿学习国语，对幼儿今后的发展有极大的好处。有个别孩子国语水平已经发展到一个不错的水平了，在这里提出表扬：迪丽热巴·帕尔哈提、苏麦耶·阿力木江、谢伊代·伊力江、布玛丽亚木·热合木提拉比较爱讲国语说的比较好，大部分女娃娃汉语水平高，已经可以听懂老师的讲话了，男孩要加油了，国语水平比较低，上学期凯赛尔国语水平高，爱学习，这学期有所退步，假期当中对孩子的缺少教育，还有艾甫拉伊木、安哈尔国语水平一直就在听懂这个阶段，开口说话少，老师天天在班里强调家长也要注

6、意这个问题，现在国家的大形势就是国语教育，强大家一定要引起重视，这是今天开家长会的主要目的之一，个别幼儿不分时间和场合，喜欢在老师面前告状。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告诉大人，这也是好事情，应该鼓励。当然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候一定要掌握原则，如果孩子告的对，要表扬，如果孩子告的不对，也要委婉的纠正。现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，比如说我曾经带过的班里有这样一名孩子，这个孩子非常爱吃面食，这一天幼儿园里的午餐吃的是蛋炒饭，当家长问她吃的什么饭的时候，孩子说吃的水饺，跟老

7、师交流以后并没有吃水饺，就认为孩子在撒谎。这样的小事情时常在孩子身上发生。其实这并不是孩子在撒谎，而是他不明白希望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违背的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应该耐心告诉孩子哪些是真的，哪些是假的。三、我们使用的是首都师范大学出版的一套多元整合教材。根据《幼儿园教育指导纲要》的精神，按照幼儿学习活动的范畴划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，同时我们会开设丰富多彩的区域活动。结合科学的一日活动安排表，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在生活中身心健康的成长。我们以游戏为主要教学方