用心去做个好班主任

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1、用心去做个好班主任海南省澄迈县文儒中心校坡尾小学吴清武【摘要】班主任是班集体的组织者、管理者和教育者，一个好的班集体离不开班主任的科学管理，因此，要做好小学班主任工作，班主任就必须要不断的提高自己的管班技巧，这样才能在保护小学生天性的前提下，让他们在和谐的班级、校园、环境中学习、成长。【关键词】用心做个好班主任班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。班主任是一个班集体的主要领导者，班主任工作是否有特色，直接影响到这

2、个班级的学生各个方面的发展，那么，如何才能做好班主任工作呢？下面，谈谈自己如何做好班主任工作的一些看法：一、以身作则，做学生的表率4教师以身作则，做学生的表率，用自己的品质去感染学生是很重要的，大教育家乌申斯基曾经说过一句话：教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的。在学生的心目中，老师是至高无上的，尤其是班主任，就像一个大家庭的管家，孩子会把自己心目中的喜怒哀乐毫无保留地告诉你，如果老师能适时地加以引导，用自己的一言一行，一举一动去感染孩子，教育孩子，会起到事半功倍的效果。比如：学校组织一次

3、大扫除的劳动。当时，太阳很火辣，大扫除活动的任务脏而又多，同学们才干了一点，谁都不想干了，都跑到大树底下乘凉了，叫来这个，这个过来干一点，又跑了，叫来那个，那个干了一点，也跑了。此时，为了完成劳动任务，我只好拿起劳动工具，自己干了起来。他们看到我身为一名老师，还这样在烈日底下干活，此时的同学们都纷纷地拿起了劳动工具，不管脏，也不管太阳有多晒，他们都积极地干了起来，直到把这天的劳动任务完成为止。在平时的生活和学习当中，我们作为老师也要时刻当学生的表率，比如：要求学生上课不迟到，我们首先也要做到不迟到，要求学

4、生不要乱丢纸屑，不随地吐痰，我们首先也要做到。可见，做为一名班主任，我们要始终保持一种强烈的“表率意识”用自己的闪光点感染学生，陶冶学生的心灵，培养他们的美感。二、关爱家庭困难的学生接到一个新的班级，作为班主任首先要了解学生家庭情况，了解学生父母职业，文化程度、家庭结构等，这是班主任做好工作的前提，有助我们与家长沟通时对症下药，采取针对性的措施。记得我刚师范毕业的那一年，就被分配到一个乡村里当一名老师，教语文、还教数学，并当上一个班的班主任工作。当时，班里有一个学生叫陈干，学习成绩不太好，而且经常迟到，旷

5、课，作业也不完成。有了这种现象后，我找过这位学生谈话，当时，他只是点头，但过了第二天，他又忘了，又是犯同样的错误。这样的方法不行，于是我就采取别的方法，通过上门做家访来了解这位学生的家庭状况。原来，这位同学的家庭状况不太好，父亲双脚不能走路，也不能干工，而母亲是聋哑人，陈干同学在家里得起早贪黑地干一些农家活。早上，要做早饭，还要喂鸡、喂猪好了，才能上学，而中午如果遇到农忙的时候还要下田里干活等，所以下午几乎忘了上学的时间，经常会迟到或旷课。通过了解了这位同学的家庭状况以后，我不再责怪这位同学，只是通过别的

6、途径，去帮助他，比如：农忙的时候，我会组织班里的一些同学帮助他收割稻谷，这样可以让他节省出一点时间来学习。在我担任他的班主任的那个年头里，他非常地感激我这位老师，也非常听我的话，以后从不迟到，上学也积极了，学习也进步了。农村的孩子，同于条件所限制，学生情况千变万化，这就要求班主任花更多的时间去照顾学生的生活，与学生和家长进行必要的交流，让学生感到老师无私的爱和深切的关怀，感到班主任是最信任的人。三、加强家校的联系4家校联系是班主任工作中的一项重要内容，家校联系对学生的成长具有非常重要的作用，因此，要做好班

7、主任工作就要做好与家长的沟通工作。如：在我参加工作的第5个年头里，我接到一个新的班级，这个班里有很多同学家庭状况不太好。其中有一位小男孩叫名刚，他的性格很孤僻，很少跟同学玩，也很脆弱，有时候只因为一点小事就爱哭鼻子，心里承受能力很差，受不了一点点的挫折和失败。他还经常找我告状，说同学欺负他，他还经常旷课等等。我就借机和他谈心，他就渐渐地就接受了我，于是我就试着和家长沟通，原来这位同学的家庭背景很复杂。在他很小的时候，爸爸妈妈就离异了。他爸爸娶了一位后妈，后妈还生了一位弟弟，他爸爸因为吸毒，被抓去戒毒了，他

8、后妈在家要照顾弟弟，没时间管他，他后妈还说，这孩子不是她生的，打也不是，骂也不是，真的不好管教。我听了她妈妈的诉说以后，也觉得他很可怜，也很同情她们母子俩。但我作为班主任还是很有必要跟他妈妈进行一次沟通。通过这次的沟通，他后妈的态度转变了很多，给了名刚同学很多的关爱，名刚同学自从有了家庭的关爱以后，渐渐地改变了自己的性格，爱跟同学玩了，同学们不欺负他了。也能够做到按时上学，不再无故旷课，也爱学习，成绩渐渐地提高了。可见，这样的