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时间:2019-05-31
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1、第二周第三课时第三课我家门前新事多主题目标: 1、对生活周边的事物有探究的兴趣,能留意自己周围生活的变化。 2、为家乡的发展变化感到高兴与自豪。3、憧憬家乡的未来,愿家乡的明天更美好。重点:用实际有效的方法采集资料难点:家乡各方面的变化教学过程:(一)采风活动 1、创设情境: 师:同学们,你有没有发现,我们的生活正在发生着巨大的变化。今天,我们先让小明带领大家去看看他的家乡发生了哪些变化。 (课件演示小明家乡的变化) 2、引发采风兴趣: 师:同学们,看过之后,你有什么想法呢? (学生自由畅谈) 师:好,我们来组织一次“生活新风貌”采风活动,大家
2、可以用各种办法去收集我们生活中的新鲜事,摄影、录象、画画都可以,最好能从环境变化、交通变化、生活状态等多方面去调查,希望大家踊跃参加! 3、活动计划: 根据各自的实际情况,自由组合,讨论采风的时间、地点,以什么方式收集材料,从哪些方面着手。 各小组进行交流,互相补充、完善活动计划。 4、聘请校外辅导员(社区负责人、摄影师、画家等)与学生合作,共同完成本次采风活动。二、总结板书设计:第三课我家门前新事多制定活动计划课后小记:第三周第一课时第三课我家门前新事多主题目标: 1、对生活周边的事物有探究的兴趣,能留意自己周围生活的变化。 2、为家乡的发展变化感
3、到高兴与自豪。 3、憧憬家乡的未来,愿家乡的明天更美好。重点:用实际有效的方法采集资料难点:家乡各方面的变化一、激情导入同学们,上节课进行了对家乡“采风活动”的计划的制定,这节课我们就一起来感受家乡的变化吧。你们愿意吗?二、整理活动 1、师:家乡的变化真大呀!让我们各展风采,一起来说说家乡的变化! (学生畅所欲言,谈变化) 2、交流讨论 师:听了大家的介绍,老师的心里有说不出的高兴。你可曾知道,我们的家乡为什么会有这么大的变化? (小组讨论、全班交流) 小结:同学们说的对,是科技的发展、社会的进步给我们带来了新的气象,随着时间的推移,我们的生活还将
4、发生意想不到的变化。同学们,放开我们的思维,让我们共同来设想一下家乡的未来还会发生什么样的变化?板书设计:第三课我家门前新事多家乡变化大又多课后小记:第三周第二课时第三课我家门前新事多第三课时主题目标: 1、对生活周边的事物有探究的兴趣,能留意自己周围生活的变化。 2、为家乡的发展变化感到高兴与自豪。3、憧憬家乡的未来,愿家乡的明天更美好。重点:用实际有效的方法采集资料难点:家乡各方面的变化一、激趣引导 师:同学们,今天的家乡是美的,明天的家乡会更好!让我们共同来记下这美好的时刻,让我们用全部的感情来歌颂我们美丽的家乡吧! 接下来,我们一起动手,以小组把
5、收集来的资料集中到一起,开启每个同学智慧的大脑,我们共同来开一次“家乡的今天与明天”主题活动。唱歌跳舞、评书快板,请同学们各尽所能,展示家乡的变化,畅想家乡的未来! 1、小组合作,做版面、写串词……二、“家乡的今天与明天”主题活动 播放歌曲“越来越好”营造气氛,学生组织活动。 同学们将家乡的变化编成儿歌、快板、评书、歌词,介绍自己收集的家乡变化的资料。 三、总结板书设计:第三课我家门前新事多让我们共建家乡美好的未来课后小记:
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