4.1 种群的特征

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1、第三章种群和群落第1节种群的特征生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈+无机环境（一）种群的概念：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体称为种群。例：下列各项属于种群的有(多选)______。　Ａ、一片农田中的全部水稻　　Ｂ、一片森林中的全部蕨类　　Ｃ、一口池塘中全部鲫鱼D、一片森林中的全部蛇ＡＣ牧民在承包的草场上该放养多少头羊，既能保护草原，又能取得最好经济效益？种群密度：在单位面积或单位体积中的个体数。概念：是种群最基本的数量特征。如何调查一片草地中蒲公英的数量？A.样方法含义：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数

2、，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值使用范围：多用于植物、活动范围较小的动物（昆虫卵、蚜虫、跳蝻）1、调查种群密度的方法A.样方法关键点：随机取样样方大小：草本:1m乘1m灌木:5m乘5m乔木:20m乘20m如:马尾松、山毛榉五点取样法等距取样法常用的取样方法：五点取样法、等距取样法调查群体为非长条形时用调查群体为长条形时用样方边缘上个体的处理原则：左上原则例：在调查某种植物的密度时，共选取了k个样方，每个样方的个体数分别为n1,n2,n3…nk株，每个样方的面积均为s平方米，则该种群的密度为多少？(n1+n2+n3+…+nk)÷/（ks）

3、(2013海南高考)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是（）A.随机取样B.选择植物生长茂盛处取样C.根据调查数据估算该种群密度D.根据地段的形状确定取样方法BB.标志重捕法①含义：在被调查种群的活动范围内，捕获一部份个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例，来估计种群密度。1、取样标记2、放回后充分混合3、再取样4、计数N：种群数量M:标记个体数n:重捕个体数m:重捕中被标记数量例：调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释

4、放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：（1）该地区田鼠种群个体总数为_______（2）事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏_______。96高指种群在单位时间内新产生的个体数量占该种群个体总数的比率。指种群在单位时间内死亡的个体数量占该种群个体总数的比率。出生率：死亡率：（1）概念：（2）与种群密度的关系决定种群密度的最直接因素2、出生率和死亡率迁入率：（1）概念：（2）与种群密度的关系迁出率：单位时间迁入某种群的个体数占该种群个体总数的比率。单位时间迁出

5、某种群的个体数占该种群个体总数的比率。决定种群密度的直接因素3、迁入率和迁出率（1）概念：指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。（2）类型：增长型稳定型衰退型4、年龄组成：增长型幼年个体_______，老年个体_______；较多较少在一段时间内越来越大大于出生率_______死亡率；种群的密度会_______________________。稳定型各年龄段的个体数目___________；比例相当大致相等一段时间内保持相对的稳定出生率和死亡率___________；种群的密度会在_________________________衰退型幼年个体_______，中老年个体______

6、_；死亡率_______出生率；种群的密度会____________。较多较少越来越小大于（1）概念：种群中雌雄个体数量的比例。（2）与种群密度的关系影响出生率，不影响死亡率。（一定程度上影响种群密度的变化）（3）与种群密度的关系影响出生率和死亡率。（可以预测种群的数量变化）5、性别比例：种群的空间特征：水稻的空间分布某种杂草的空间分布瓢虫的空间分布均匀分布型随机分布型集群分布型种群密度种群数量(最基本的特征)迁入率迁出率年龄组成性别比例出生率和死亡率直接影响决定大小直接影响预测影响直接影响种群各特征之间的关系(2013浙江高考)下列关于出生率的叙述，正确的是()A．若某种群年初时

7、的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高B二、种群数量的增长规律方法：建立数学模型理想情况实际情况1、理想情况：食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等。假定种群的起始数量为N0（亲代），而且每代的增长率（λ）都保