支部书记党员民主评议与支部党员组织生活会会议议程汇编

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1、支部书记党员民主评议与支部党员组织生活会会议议程汇编第60页共60页支部书记党员民主评议根据局教工委的统一安排部署,为进一步加强对党员的教育管理和监督,切实解决党员队伍在理想信念、思想作风、工作作风等方面存在的问题,促进党员队伍整体素质不断提高,结合“创先争优”活动的深入开展,我支部于12月17日开展了党员民主评议活动。现将开展评议活动情况总结如下:第60页共60页一、精心组织,统筹安排教工委《关于认真做好xx年教育系统民主评议党员工作的通知》下发后,支部高度重视,召开了支委会,组织支委成员学习了教工委印发

2、的《关于认真做好xx年教育系统民主评议党员工作的通知》,并结合当前开展的“创先争优”活动,认真分析了一年来支部全体党员围绕教育教学工作,在工作思路,工作方法,创建服务型机构,倡导创先争优,爱岗敬业,争创一流中发挥的表率作用及存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前教育教学改革发展需要的问题、以及支部党建工作取得的成效和存在的不足。对近期做好党员民主评议活动进行了研究部署。通过学习,支部一班人一致认为:关于认真做好xx年教育系统民主评议党员工作的通知》下发后,支部高度重视,召开了支委会,组织支委成员

3、学习了教工委印发的《关于认真做好xx年教育系统民主评议党员工作的通知》,并结合当前开展的“创先争优”活动,认真分析了一年来支部全体党员围绕教育教学工作,在工作思路,工作方法,创建服务型机构,倡导创先争优,爱岗敬业,争创一流中发挥的表率作用及存在思想观念滞后、创新意识不强、还不能完全适应当前教育教学改革发展需要的问题、以及支部党建工作取得的成效和存在的不足。对近期做好党员民主评议活动进行了研究部署。通过学习,支部一班人一致认为》(节选)、《关于党内政治生活的准则》(节选)等内容。要求每个党员要紧密结合“创先争

4、优”活动的深入开展,紧密联系工作和思想实际,认真进行自我剖析、自我反省,查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用以及不适应科学发展等方面存在的问题。通过学习动员,统一了思想,提高了认识,增强了搞好民主评议的自觉性和主动性,使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求,增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识,提高了贯彻落实科学发展观的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视,安排部署周密,学习动员扎实,从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。第60页共60页二、突出重点,注重评议效果,达到

5、评议的预期目的12月17日,支部利用半天时间集中开展了党员民主评议,评议工作广泛吸纳非党人士参与,参加会议33人,其中党员26人,非党人士和群众7人。全体党员本着实事求是,客观公正的态度认真开展自评和评议。支部书记王有乾同志带头发言,他结合当前开展的“创先争优”活动,从工作实际和思想实际,认真查摆了自身存在的问题,对今后如何做好本职工作谈了具体想法。支部书记王有乾同志从支部建设、教委工作及个人工作作风、思想实际等方面,认真分析了支部建设及教育教学方面的问题,对如何加强和改进支部工作,不断加强党支部的战斗堡垒

6、作用,发挥党员教师的先锋模范作用深刻阐述了意见。整个民主评议党员活动中,始终抓住民主评议这个中心环节。一是认真做好自查。每名党员都根据一年的思想工作实际,重点查找自身在学习发展、理想信念、理论学习、宗旨信念、组织生活上及履行岗位职责等方面存在的突出问题,并写出自查材料;二是认真开展批评与自我批评。民主评议过程中,全体党员畅所欲言,大胆开展批评与自我批评,每位党员都深刻剖析了自身党性观念、工作作风、思想作风及影响和制约科学发展等方面存在的问题,做到了自我评议只讲缺点和不足,不讲优点和成绩,批评同志实事求是,客

7、观公正,坦诚相见。克服了以往你好我好大家都好、一团和气的形式主义作风,做到了自我批评不怕“亮丑”,批评别人态度诚恳,既指出问题,又提出希望和要求,使每一位党员看到了自身存在的问题和不足,受到了深刻教育和启发,融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系,增进了同志之间、上下级之间的了解,激发了党员奋发向上的工作热情,增强了党支部的凝聚力和战斗力;三是广开言论,积极发挥党外人士的监督作用。在评议工作中充分征求听取非党人士、与会代表对每个党员特别是领导同志的意见和建议,把群众的意见也反映到评议工作

8、中来,增强了评议中的广泛性和针对性;四是认真进行评优树先。全体党员本着实事求是、认真负责的态度,对每一位党员进行认真评价投票。经民主评议,投票表决,30名党员均为合格等次,其中推荐李希仁、顾芳和刘志斌三同志为六盘山镇教委支部xx年度优秀共产党员。第60页共60页三、加强教育,明确整改方向,不断提高党员思想素质在评议过程中,我们自始至终坚持深入查摆问题与制定整改措施相结合,整改措施与促进教育教学工作相结合的办法,每

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