18-1-(2)福岗小学09-10德育工作计划

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1、福岗小学德育工作计划（2009—2010学年第一学期）一、指导思想为贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，我校着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高，着眼于教育、教学工作的规范化，通过加强集体建设，积极推进德育工作。二、目标任务结合形势任务，贴近学生实际，遵循教育规律，坚持用社会主义核心价值观武装学生头脑，按照“强队伍提素质，抓教育严养成，重特色塑品牌，创平安促和谐”的要求，全员育人、全程育人、立体育人、开

2、放育人，增强德育工作的亲和力、感染力。全面提高学生的思想道德素质和文明素养。三、工作措施（一）成立领导小组，统一布置“学规范、争文明”活动的开展。（二）、规范德育常规管理制度，确保德育工作顺利有效地开展。力使我校的德育工作步上一个新的台阶，同时使我校“学规范、争文明”活动起到真正的教育功效。（三）、3我校将高度重视，改变观念，积极研究，努力实践，遵照“学规范、争文明、创示范”要求作如下布置：1、一开学，学校将认真组织师生学习《守则》和《规范》，在学校掀起新一轮的学规范高潮，熟记“学规范、争文明、创示范”的内容。2

3、、及时印发“学规范、争文明、创示范”的宣传内容，让学生和家长充分了解活动内容和要求。3、全校班级认真梳理学生中存在的不良行为表现，排查问题。在梳理排查的基础上，组织学生开展“存在的问题怎么办”的大讨论；在讨论的基础上让学生自定行动目标，定出整改措施和自评计划。4、加强对学生知、情、意的教育，在教育活动中不但重视行为规范知识的理解和掌握，我们还将重视学生的情感、意志和习惯的形成，要通过长期、反复的行为训练，培养学生遵守行为规范的自觉性。5、学校将在学期末总结表彰“文明”学生，并在此基础出评选出“行为规范示范班”，推

4、荐县级优秀学生和优秀班主任。（四）成立学校德育工作领导小组，制订德育工作计划。本学期我校将进一步发挥“人”这一关键因素。根据我校实际，将参照《长宁中小学德育示范学校评估验收实施办法》评估细则要求，提出抓重点，树骨干，带整体的队伍建设策略。以学校德育工作领导小组成员和班主任为重点，抓住学校本学期3对《骨干队伍管理办法》进行整体修定和完善这一机遇，提出德育骨干评选和管理办法。把师德修养、责任意识、教育能力、管理方法、德育实绩作为主要评选条件，把我校的德育骨干教师培养和树立起来。让他们成为团队中的灵魂，发挥其独有的引领

5、和推动作用，带动我校德育工作的整体发展，使我校的德育示范校争创工作得到人力资源的保障。（五）贯彻八荣八耻，提高德育实效1、强化爱国主义教育。爱国主义教育必须惯穿到我们德育工作的全过程，不能因时间和空间的变化而忽视和减弱。本学期继续规范升降国旗制度，坚持周一国旗下的讲话，并把升旗仪式纪律管理纳入学校两操评比。充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育，大力弘扬民族精神。发挥少先队组织作用，以重大节日、重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、加强班级管理，树立班级

6、正气。各班班主任要重点思考班级管理问题，理清工作思路，了解本班情况，抓住开学第一个月班级管理的黄金期，树立自我威信，尽快让班级管理步入正轨。福岗小学2009年9月3