高中作文初中作文想象一只有思维的猪_2000字

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑一只有思维的猪_2000字他是一只猪，正因为如此，所以才显得他的特别。当然，这猪也决非仅此一只，他的特别还在于他是一只有思维的猪，具有表演欲的猪。可是，他却连名字都没有，只知道自己叫做猪。他具有思维，所以深得众人的喜爱。他知道自己受欢迎的原因，因为他听过他主人说过思维这个词。虽然他不知道思维是什么，但是他想，主人也很疼爱那只老母鸡，因为那只老母鸡会下蛋，也许思维就像老母鸡下蛋一般能让主人喜欢的事吧！他也不知道自己为什么要依靠自己的思维来生活，只是这个思维似乎是与生惧来的，和母鸡下蛋同是一个道理，他脑子里没有一般猪的吃的欲望，

2、只有依靠自己思维进行表演的欲望。他会跑，跑得不苯拙，甚至是非常快的，时常得到别人的喝彩，让主人很是自豪；他也很聪明，他会算术，比那些鸡鸭牛羊厉害，因为他至少知道今天吃了多少餐；他会写诗，但是只是在心里，因为猪是不会写字的，他常常自我陶醉，他还精通多门“外语”，因为他从没见过其他的猪，说的都是别的动物的话⋯⋯他还会干其他许多事情，钻圈，翻滚⋯⋯无论如何，他总是那么讨人喜欢，让人忍俊不禁。但是，他也没有消灭猪的本性——愚笨，具有思维的他，也晓得时不时要装傻，扮可怜，因为他晓得一句人类的话，叫做什么“人怕出名，猪怕壮”，猪也怕出名的，难保会惹出什么祸事。他甚至感到

3、高兴，因为他感悟到了这一点，而人类却没有想到，他在耍人类！如果是纯粹的表演，那么他的生活是很平静，也很享受的。但是，他却惹上了感情事！居然喜欢上了主人家邻居的小女孩！理由是什么？感情不需要理由！他为自己感到耻辱，算年龄，他还比那小女孩大哩！而且是人和猪！一切怎么可-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑能呢？“哎！谁叫我是一只有思维的猪呢！？”他时常这么无赖地想。他除了为自己的想法感到耻辱，也感到极度地无赖，平常他可以慷慨把食物送给流浪狗吃，而且还可以想到多具有深刻道理的事情，他是一只多么有本事的猪呀！也许照人类的说法，他是猪中的猪王呢！可他

4、却是摆脱不了这愚蠢的感情事！他曾不止一次向那邻居的小女孩表示自己的爱慕，为什么不可能呢？！他是一只有思维的猪！可是猪的思维始终是猪的思维，更何况一个小女孩何来爱意可谈的？他失败了，成了一只具有思想的单相思的猪⋯⋯他一直都忘不了那分感情，因为他有思维！他不会像其他猪和那些动物那般庸俗！他选择了出走，是的，他觉得离开这个伤心之地，虽然也要离开自己的主人，离开自己的安乐窝，但是他不担心，因为他知道自己是有思维的猪。他忽略了一点，人类的思维不同于猪的思维，他们没有在意一只猪的离去，哪怕是一只有思维的猪，只当他被狼叼去了，他的主人和邻居，还有其他农场里的动物依旧过着平

5、静的生活。他很后悔，他觉得自己对不起自己的思维，做了一个错误的选择，但是他也不能回去，他要强呢！为什么？他是有思维的猪！后来他遇到了另一只猪，他的猪生中的第一只猪，也许是最后一只，那种感觉对他来说是奇妙的，甚至能够用猪语与其对话⋯⋯“你是谁？”她问，她是一只母猪。“我是猪。”他回答到，有些不知所措。“废话！知道你是猪！问你叫什么名字呢？”她有些野气。“我叫猪⋯⋯”他更加傻眼了，他觉得自己的思维丧失了。“哈哈⋯⋯你叫猪？好吧！猪，我叫温妮。你从哪里来？”她哈哈大笑道。-学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑“啊？⋯⋯”他不知道该怎么回答，只觉得

6、第一次见到别的猪笑，还是那么美，甚至觉得她也具有思维，可能比自己还要厉害呢！“嘿！你从哪里来的？”她继续追问道。“啊⋯⋯我从主人家来的⋯⋯”他觉得她很可爱，虽然有些杀气——这是主人这么形容女主人的词．“哈哈！好吧⋯⋯一只从主人家来的叫猪的大傻猪！”说得似乎他是一只很聪明的猪似的。“恩？⋯⋯是的，没错！”他感到自己十分愚蠢，但还是那么回答了。她邀请他到她的主人家去，他拒绝了，为什么？他是有思维的猪！他是一只有思维但很爱后悔的猪，因为和那只叫温妮的猪告别后，他的生活更加辛苦了。他的后悔开始演变成恨，他没有恨别人，只是恨自己，恨自己的思维，为什么他是一只有思维的猪

7、呢？因为没有听说过用思维来思维有关于思维的问题的。虽然有思维，但走投无路的他，尝试用自己的思维去走歪路——偷食去！可惜，他的思维没有给他提示一点，凡是利用自己的聪明去干坏事的人，都没有好下场——他被逮了⋯⋯被那只叫温妮的猪的主人逮了⋯⋯明天是温妮猪的主人的生日呢！原本把温妮宰了来开大餐，没想到却送上另一只猪来⋯⋯虽然瘦了点，但是够了，人要知足，这是上帝赐来的礼品啊！——这是人的思维⋯⋯开刀了！他的后退被人拎起，但是他拼死挣扎着，他用各种语言高喊着自己是一只有思维的猪，但是就是不会人的语言⋯⋯他绝望地望着旁边的温妮，她幽幽地看着他，眼角一丝泪珠，不知为谁，也不

8、知为何流⋯⋯但是他感觉不到，一-学习资料分享----