安全应急预案20090829一小(

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1、成都市次重灾区中小学灾后重建工程项目第五标段…………………………................................安全应急预案目录一、工程概况2二、施工过程中潜在的安全隐患及易发事故2三、应急组织体系3四、生产事故报告制度5五、潜在的应急情况的预防及相应措施6第11页共11页成都市次重灾区中小学灾后重建工程项目第五标段…………………………................................安全应急预案一、工程概况新津一小为加建小学，设54班2430人，项目位于新津县五津镇，项目总用地25812.9平方米，总建筑面积9065

2、.84平方米，其中教学楼,建筑面积6216.68平方米，办公楼建筑面积2849.16平方米。二、施工过程中潜在的安全隐患及易发事故、危险源根据从事工程的项目特点，所承接的项目主要有机械设备、电气焊、高空作业等工程施工。1）坍塌事故（基坑作业、模板混凝土浇筑作业）2）倾覆事故（脚手架搭拆、塔吊装拆、起重吊装作业）3）物体打击事故4）机械伤害5）触电事故6）高空坠落事故7）火灾、爆炸8）食物中毒、有毒有害气体中毒、传染疾病9）交通事故（各类车辆发生的道路交通事故）10）特种设备（锅炉等）发生的燃爆、火灾、泄漏等事故特别提出一点：新津一小为加建工程，施工

3、期间学生及校内教职工人员的人身安全问题是安全工作的一个重点，同时也是安全管理也是一个难点。第11页共11页成都市次重灾区中小学灾后重建工程项目第五标段…………………………................................安全应急预案三、应急组织体系1、应急领导小组成立紧急情况应急领导小组：组长：牟联全副组长：李作能（电话：13882212933）组员：彭欢（电话：13408461920）黄勇祺（电话：15882350787）王磊（电话：15828221486）2、应急领导小组职责1）负责指挥、协调应急救援工作，进行应急任务的分配和人员

4、、应急资源设备调度，保证在最短时间内完成对事故现场的应急行动；在第一时间向上级领导报告，及时反馈后续紧急情况的处理。2）救援结束后：小组全体成员根据预案实施过程中发生的变化和发现的问题，及时对预案提出调整、修改和补充意见，安全员负责收集意见并修订预案。3、应急领导小组分组及职责项目值班人员一旦收到紧急情况信息，应快速反应，及时准确的把情况报告应急领导小组，由领导小组组长或副组长担任总指挥，按以下分组进行救援工作，过程中人员可协调。1）组长：（1）紧急情况发生后，负责紧急救援现场的总指挥工作，批准本预案的启动与终止；第11页共11页成都市次重灾区中小

5、学灾后重建工程项目第五标段…………………………................................安全应急预案（2）统一部署应急预案的实施工作，并对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。2）组员（协同现场管理人员及施工人员）（1）控制危险源a．提出抢险救援及避免事故扩大的临时应急方案和措施并组织实施；b．组织调集相关工程抢险队和应急救援物资、设备，开展抢险救援工作；c．采取紧急措施，尽一切可能抢救伤员和被困人员，防止事故进一步扩大；d．寻找受害者并转移至安全地带；e．绘制事故现场平面图，标明重点部位，向外部救援机构提供准确的抢险救援信息

6、资料。（2）抢救伤员a．负责组织有关医疗单位对伤亡人员实施救治和处置；b．对抢救出的伤员，在外部救援机构未到达前，对伤者进行必要的抢救（如人工呼吸、包扎止血，防止受伤部位受污染等）；c．使重伤者优先得到外部救援机构的救护；d．协助外部救援机构转送伤者至医疗机构，并指定人员护理伤者。（3）安全疏散警戒a．负责组织对事故现场及周边地区和道路进行警戒、控制，保护现场，维持现场抢险救护的正常运作，保持抢险救援通道的通畅，引导抢险救援人员及车辆的进入；b．事故引发火灾，执行防火方案中应急预案程序；第11页共11页成都市次重灾区中小学灾后重建工程项目第五标段…

7、………………………................................安全应急预案c．组织人员有序疏散，保护受害人财产；（4）后勤保障负责组织协调有关部门安排好应急救援人员的后勤保障工作。四、生产事故报告制度1）伤亡事故发生后，负伤者或者事故现场有关人员应当立即直接或者逐级报告相关负责人。　　2）负责人接到重伤、死亡、重大死亡事故报告后，应当立即报告监理单位、建管单位、建设单位，同时向有关政府部门汇报情况。　　3）发生死亡、重大死亡事故应立即保护事故现场，并迅速采取必要措施抢救人员和财产，防止事故扩大。流程图发生的安全问题（事故）（现场

8、负责人或发现人）发现后立即向应急领导小组或现场负责人报告，必要时呼救通知其他人。项目部应急领导小组组长或副组长迅速做出判断