2011年10月家校联系本

《2011年10月家校联系本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、实小温馨一（A）班：团结奋进健康成长大气优雅实验超越 2011年月日天气_________心情__________1、今天你待人有礼貌吗？（A有；B没有）和同学发生矛盾了吗？（A有；B没有）2、回家后，鞋子、衣服、书包在规定的位置放整齐了吗？（A是；B不是,但马上改正了）3、今天上的每节课的学习内容还记得吗？说给家长听一听。语文：_____________________________数学：_____________________________英语：____________________________其它:___

2、___________________________4、今天我的班级小担当工作情况：（A认真负责地完成了工作；B忘了完成工作，要改进）★5、学校里最让我开心的事是:________________________________________________。6、今天和家长聊了学校生活吗？(A讲得很清楚；B讲得不太清楚；c不愿意讲)7、今天我帮家长做了家务——______________________，我（A很认真；B不太认真）。8、今天我进行了________________锻炼，练了了________分钟。9、今

3、晚我进行了（A语文读、听、写；B数学写和算；C英语读、听、写）的练习。10、今晚学习完后，对着课表清理了书包和书桌吗？（A清理了；B没清理，但改正了）11、今天我读了《_____________________________》这本书，读了_______分钟。我（A不明白；B读懂了）：_____________________________________________。★12、今天我收看了电视节目《________________________》，看了________分钟。我（A不明白；B明白了）：________

4、_____________________________________。★13、今天我（A绘画；B练书法；C练乐器；D听音乐会；E看美术展；F_________）了。我感到_______________________________________________________________。14、今晚我_________（时间）向爸爸妈妈说“晚安”，然后去睡觉。家长签字或留言：实小温馨一（A）班：团结奋进健康成长大气优雅实验超越写给家长的说明一、家校联系本的设计目的：1、为了方便您及时了解孩子在学校一天的生活、

5、学习情况，有利于家长和老师之间的沟通，帮助您的孩子完成各项学习任务和素质培养作业。2、希望给家长一个家庭教育的依托，从行为习惯及学习习惯两方面来督促孩子回家后的习惯养成。二、填写的具体要求：1、请您用A4的纸复印成本，为孩子准备一个月的家校联系本，包上书皮（不要用文件夹）。2、希望家长和孩子一起真实填写。需要选择的内容，直接在相应的选项中画“√”，个别需要填写的题在孩子不会用拼音和汉字填写的情况下可以请家长帮忙。带★的题目根据实际有则填，没有则不填，但需要定期给孩子安排活动。3、“家长签字或留言”一栏家长根据实际需要或签字

6、或留言。进入小学的第一学期很重要，一些习惯的培养最佳时期就在这一个月。这也是最容易和其他孩子形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助，更需要规范。而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读。作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢那位老师，）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行积极引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种

7、责任委托他人，那将是一种遗憾。“良好的开端是成功的一半”。必须重视孩子的一年级生活，让孩子确立这样的观念：现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。实验班取消了回家的书面作业。但是，现在的学习更多地强调活动、学生的参与，依据教学进程，可以让孩子读一读拼音，写一写字母和汉字，练一练口算，这既是检查孩子上课是否听讲，学习及进度是否跟得上，也是帮助孩子及时复习，养成自觉学习的习惯。所以希望家长关注

8、孩子的学习（特别是在家的学习安排）。