2015——2016学年度下学期学校工作计划

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1、2015—2016学年度下学期学校工作计划指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“四个全面”为引领。坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育；坚持教育创新，深化教学改革，建设规范高效课堂；加强教师队伍建设，从严规范教师的教学行为；更加注重学生的基本能力培养，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在抓教学，做人民满意的教师，办人民满意的学校。工作目标：1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的

2、迎接国家“均衡校达标”验收。积极争取上级资金完成中心小学的校舍改造和校园东侧大墙的重建；改造板达营小学的东大墙；新建中心幼儿园塑胶跑道140平方米，改造幼儿园办公区和厨房。3、扎实践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建设，不断营造师生读书氛围，促进师生共同学习，以“诵读经典，打造书香校园”为主题推进学校特色建设。5、加强学科教学质量过程管理，以规范教学行为为起点，以高效课堂为抓手，以扎实教研为引领，发挥骨干教师优势，全面

3、提升各个学科的教学质量。126、进一步完善学校各项考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。7、进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依规从教，依章办事。8、加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。9、开展学校宣传工作，树立学校良好的社会形象。10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，发挥好现代化教学手段的教学服务作用，提高教学质量。11、加强音体美

4、教学工作，扎实做好学生课外兴趣小组活动具体实施工作，提高活动质量，注重活动实效。12、加强学前教育管理，推进学前教育质量提升，搞好学前教育与小学教育的有效衔接，树立学前教育在家长和社会上的良好口碑。迎接幼儿园复检验收工作，确保验收合格。主要工作：一、均衡校达标工作均衡校达标验收工作是本学期的一项重点工作，省政府将于4月中旬对我市的均衡校工作进行全面验收。目前来看，时间紧，任务重，并且，此项工作责任重大，是政府的工作项目，将进行层层责任追究。就我校当前的实际情况，必须立即动手，对照细则，逐项梳理，查找不足，补齐短板。

5、中心校要求各校要在4月15日前12完成软件材料的归档工作，编写完校本教材，材料要做到不漏项，不缺项，格式统一，各种记录要详实认真正规。及时上报各种材料，档案材料一定要符合学校实际，下载的内容一定要结合实际仔细修改。仪器设备要及时上账，保证仪器设备的使用率，认真规范填写使用记录。在校园环境方面，要下大力度整治校园的环境卫生和校容校貌，做到干净、整洁、清新、悦目、无死角，班级布置要突出学生的的年龄特点，要有特色，特别是学习园地要整洁，体现学生作品。图书室的记录要真实可信。各校从领导到教师都要高度重视均衡校达标工作，上下

6、齐心，保质保量圆满完成此项工作，确保一次达标。二、德育工作1、坚持育人为本，德育为先的原则，切实推进师生的思想道德建设，全面营造学生健康成长环境，促进学校德育健康、协调、均衡和可持续发展。深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，树立“先成人再成才”育人理念，切实推进学校的师生思想道德建设。2、加强德育队伍建设。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会观摩等途径有计划

7、、有重点地对班主任工作进行培训考核，提高班主任的管理能力和水平。其次，重视少先队工作，充分发挥少先队的先锋引领作用，让全体少先队员在组织活动中升华思想，陶冶情操，锻造品行。第三，重视师德师风建设，深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《北票市教育局行业整风肃纪实施方案》12，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的业务水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与工作无关的事，杜绝利用职务谋取私利和有偿家教，杜绝体罚及变

8、相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。制定师德建设方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，教师要热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行要堪为师表，在学科教学中注重德育渗透，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观，3、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。进一