机关单位党风廉政建设上半年工作总结五篇

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1、机关单位党风廉政建设上半年工作总结五篇机关单位党风廉政建设上半年工作总结五篇【篇一】**年上半年,我局坚持以党的十九大、十九届二中全会和中省市县纪委关于全面从严治党要求为指引,认真贯彻落实上级各部门关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,深入开展“两学一做”专题学习教育,以转作风提效能为目标,以落实党组主体责任、纪检组监督责任为抓手,以规范权力运行、完善风险防控为着力点,形成了“认识到位、工作到人,制约有力、管控有效,有错必纠、有责必问”的责任体系,营造了风清气正的工作环境,助推了脱贫攻坚和移民安置工作的顺利推进。一、坚持机制创新,进一步强化党风廉政主体责任建设机关单位党风廉政建设上半年工

2、作总结五篇机关单位党风廉政建设上半年工作总结五篇【篇一】**年上半年,我局坚持以党的十九大、十九届二中全会和中省市县纪委关于全面从严治党要求为指引,认真贯彻落实上级各部门关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,深入开展“两学一做”专题学习教育,以转作风提效能为目标,以落实党组主体责任、纪检组监督责任为抓手,以规范权力运行、完善风险防控为着力点,形成了“认识到位、工作到人,制约有力、管控有效,有错必纠、有责必问”的责任体系,营造了风清气正的工作环境,助推了脱贫攻坚和移民安置工作的顺利推进。一、坚持机制创新,进一步强化党风廉政主体责任建设机关单位党风廉政建设上半年工作总结五篇机关单位党风廉政建

3、设上半年工作总结五篇【篇一】**年上半年,我局坚持以党的十九大、十九届二中全会和中省市县纪委关于全面从严治党要求为指引,认真贯彻落实上级各部门关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,深入开展“两学一做”专题学习教育,以转作风提效能为目标,以落实党组主体责任、纪检组监督责任为抓手,以规范权力运行、完善风险防控为着力点,形成了“认识到位、工作到人,制约有力、管控有效,有错必纠、有责必问”的责任体系,营造了风清气正的工作环境,助推了脱贫攻坚和移民安置工作的顺利推进。一、坚持机制创新,进一步强化党风廉政主体责任建设机关单位党风廉政建设上半年工作总结五篇机关单位党风廉政建设上半年工作总结五篇【篇一】

4、**年上半年,我局坚持以党的十九大、十九届二中全会和中省市县纪委关于全面从严治党要求为指引,认真贯彻落实上级各部门关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,深入开展“两学一做”专题学习教育,以转作风提效能为目标,以落实党组主体责任、纪检组监督责任为抓手,以规范权力运行、完善风险防控为着力点,形成了“认识到位、工作到人,制约有力、管控有效,有错必纠、有责必问”的责任体系,营造了风清气正的工作环境,助推了脱贫攻坚和移民安置工作的顺利推进。一、坚持机制创新,进一步强化党风廉政主体责任建设机关单位党风廉政建设上半年工作总结五篇机关单位党风廉政建设上半年工作总结五篇【篇一】**年上半年,我局坚持以党的

5、十九大、十九届二中全会和中省市县纪委关于全面从严治党要求为指引,认真贯彻落实上级各部门关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,深入开展“两学一做”专题学习教育,以转作风提效能为目标,以落实党组主体责任、纪检组监督责任为抓手,以规范权力运行、完善风险防控为着力点,形成了“认识到位、工作到人,制约有力、管控有效,有错必纠、有责必问”的责任体系,营造了风清气正的工作环境,助推了脱贫攻坚和移民安置工作的顺利推进。一、坚持机制创新,进一步强化党风廉政主体责任建设一是构建“分责实施,齐抓共管”的运行机制。成立党风廉政建设领导小组,构建党组书记第一责任,分管领导直接责任,全体班子成员分管领域直接责任和协

6、同责任的基本机制,真正形成统分结合,一级抓一级,层层抓落实的党风廉政建设工作格局。二是构建“定期约谈,常态教育”的约束机制。将定期约谈党员干部和常态化教育作为警示警醒干部职工的重要抓手,做到与班子成员、中层干部全覆盖约谈,对“一岗双责”、廉洁从政等情况进行全面掌握。通过报刊杂志自学、周五集中学和会前讲纪学,扎实开展《八项规定》、《领导干部廉洁从政若干准则》等文件政策学习,亲自主持反腐倡廉形式报告3次,观看警示教育片5次,组织学习《作风建设永远在路上》专题片。三是构建“定期督导、倒逼推进”的落实机制。每季度对班子成员“一岗双责”、廉洁从政等情况进行督导,查笔记、查实效,确保班子成员落实好分管领

7、域的党风廉政建设工作,确保解决班子成员苗头性、倾向性问题。二、坚持责任落实,进一步完善党风廉政惩防体系建设一是坚持层层见面,人人承诺。单位干部职工人人签订《廉政责任书》,明确党风廉政建设权利与义务,绷紧自律的弦,全局干部职工无任何一人违规违纪被通报。在年中分别组织开展了领导干部述职述廉和民主生活会,既开展批评与自我批评,也红脸出汗整改了苗头性、倾向性问题。二是坚持风险管控,排查隐患。始终将风险点岗位作为突出重

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