2011-2012德育处工作总结

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1、2012年度德育处工作总结本年度我负责德育处工作，在这一年里，有得有失，有喜有忧。现对过去所做的事情加以梳理、盘点和反思。其目的就是在梳理中寻找不足，在盘点中寻找差距，在反思中寻求新的增长点,查缺补漏为来年工作打好基础。也是自我激励、加压、理性思考的一种方式，更是相互沟通、相互了解、争取全体教职工支持的好机会。过去的一年里，本处室在校领导班子、全校教职工的大力支持下、各处室之间的密切配合和三个年级组、32位班主任的共同努力下，基本完成了本年度的工作。下面将一年来的工作总结如下：【一】、每学期开学初，开展了有力的衔接工作：1、开学报名工作：

2、处室干事、各班主任、舍管员都能按暑期教师学习会分工要求，各就各位，各司其职，各尽其能，全力投入到开学报名工作中去，为新学年开了个好头，起稳了步子，是促进学年末各项工作成功、取得巨大成效的象征和预兆。2、加强宣传，营造氛围，促使正气的形成：①保障开学人员到位迅速，学生来校报名积极，激发师生开学要开好头的激情，我们认真做好校园文化氛围的营造工作。②通过班主任、校园广播广泛宣传“学生手册”中的相关内容，制定了“请假制度、一日常规、学习常规、班级量化考核制度、学生德育量化考核制度、班干部工作职责、流动红旗发放制度”，认认真真进行了开学入轨教育、常

3、规落实工作。3、加强了各方面管理，为新学年开头清理障碍：①学校公共区域财产分6管、公共区域卫生保洁划分到位，打印成册，发放到班，提出了每周财产检查损坏追究、每日卫生保洁考核要求（检查包含各班教室、宿舍的财产、纪律、卫生、安全），为学校财产安全、卫生保洁提供了保障。②加强了班务工作管理：突出了班主任“四查三保障”的工作机制。四查——一查日宣誓到位；二查早操晨检上报到位；三查午晚休清点查铺登记到位；四查集会、活动班级秩序、纪律、人数到位；三保障——一保障学生午自习按时到位；二保障学生下午自修按时到位、秩序良好，三保障学生晚自习按时到位。为了凝

4、聚吃苦是一种精神，流汗是一种荣誉的班级精神；进而凝聚求真务实、精诚合作、开拓进取——的赵中精神，要求各年级各班实施“日宣誓”活动,为落实常规、矫正学生行为，培养学生勤奋好学、遵规守纪、比学赶帮超的激情。建立了班级管理日志，为班级管理起到了遥控监管的作用。③加强了宿舍管理：推行了值周协查协管制、班主任按阶段集中与分散值班协查协管制，舍长、班主任、值周和舍管员清点查铺登记制，校园公共区域财产、卫生保洁分管制。建立了宿舍管理日志、学生档案，为德育处对学生管理、班级管理起到了监督作用。④校园卫生管理：推行了班级值周负责制，一日两扫，公共区域财产分

5、管、公共区域卫生保洁分管制，德育处、值周、学生会卫生督察组协作与每大周星期二和星期八检查考核制，，德育处具体人员负责做到考核到班、追究到人，公平公正。⑤加强班主任出操跟操管理，及时发现问题及时处理汇报制，加强班级日晨检疾病报告、日宣誓制。4、建立信息联络畅通制：①建立家校通平台，以便学校、班主任、教师、家长互通信息，了解学生，协作共管。6②德育处打印学生信息表册发放到班，填写存档，确保联络方便，教育管理到位。③打印班主任电话单，发放到教职员工，方便联络，方便处理问题。【二】、制定本学年的德育目标学年开始就制订了学年的德育目标：着力让学生自

6、觉遵守纪律、学会合作、共处、做人，努力倡导学生和教师、班主任、及管理人员的合作配合，竭力减少学生和教师及管理人员的矛盾，提高工作学习效率；努力促进学生之间合作共处，构建和谐人际关系减少不必要的摩擦；把做人作为对学生提出的更高要求。推动文明礼仪教育，提高学生自身素质和修养，全力为创建县级文明校园做了充分准备。【三】、积极落实学校常规，促进班务管理。1、协同、配合党、政、工、团和班级加强学生德育工作，搞好学生德育量化考核工作，汇总公布考核结果；领导协助班级加强学生管理，加强每日常规巡查、检查，公开、公平、公正考核班级和班主任，成立学生会督察组

7、实行学生检查评比公布为管理做辅助；继续开展了“班级、宿舍”管理的评比工作；借助制度、班级日志、舍管日志，规范学生行为、了解班级、宿舍动向和班级一日事务；2、督察班级学风，协助加强班级学风建设，严肃查处各类违规违纪事件共计50多起，扶正压邪，保障政令畅通；通过值周、舍管员、德育处工作人员，严格考勤制度，检查落实三习纪律，严防学生上课、自习外出。对班级工作一周一总结、一月一总评。并且德育处工作天天都有值班记录，不论是好人好事，还是学生请假、迟到、旷课、违纪都落实到班到人。3、加强班级管理指导，科学谋划，力争出好（金）点子。比如：（1）、建立班

8、级、宿舍管理日志，为班主任提供学生一日常规、学习常规，以便调整班级管理措施，起到学校、班级管理遥控监督作用。6（2）、赏识教育不是万能的，对待多问题学生，赏识无从谈起，处罚处理往往难把握度，我