2011-2012第二学期第一学月地理考试卷

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1、2011-2012学年第二学期第一学月八年级地理检测卷班级姓名座号得分一、单项选择题。（请把正确的选项填到表格对应的题号中，每小题2分，共70分）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435读我国四大地理分区示意图，回答1～4题1.下列关于④区自然景观的叙述，正确的是（）A.雪山连绵，冰川广布B.降水稀少，沙漠众多C.河网密布，水运安达D.地势坦荡，土壤肥沃2.图中①、②、③区与④区大致的分界线是（）A.第一级阶梯和第二级阶梯的分界线B.季风区和非季风区的分界线C.第二级阶梯和第三级阶梯的分界线D.内流区和外

2、流区的分界线3.图中②区的农作物熟制为（）A.一年一熟B.两年三熟C.一年两熟D.一年两熟到三熟4.我国三大平原大部分分布在（）A.①地区B.②地区C.③地区D.④地区5.我国最大的地热发电站是（）A.大亚湾B.三门峡C.羊八井D.葛洲坝6.藏族牧民喜爱的食物是（）A.米饭B.酥油茶、糌粑C.面食D.牛羊肉7.通常被人们称为“东三省”的是（）A.黑龙江省、河南省、吉林省B.吉林省、辽宁省、内蒙古自治区C.黑龙江省、吉林省、辽宁省D.山西省、河北省、陕西省8.东北平原的三大组成部分是（）A.三江平原、东北平原、松嫩平原4B.三江平原、辽河平原、松嫩平原C.长江中下游平原、辽河平原、华北平

3、原D.松嫩平原、东北平原、华北平原9.塑造三江平原的三江是（）A.黑龙江、松花江、乌苏里江B.图们江、黑龙江、松花江C.牡丹江、图们江、乌苏里江D.黑龙江、牡丹江、乌苏里江10.有“日光城”之称的是（）www.zk5u.com中考资源网A.洛阳市B.拉萨市C.昆明市D.海口市11.青藏高原是世界上（）www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源网A.面积最大的高原B.纬度最高的高原C.气温最高的高原D.海拔最高的高原12.东北地区北部分布着肥沃的（）www.zk5u.com中考资源网A.黑土B.黄土C.红壤D.紫色土13.被誉为“塞上江南“的灌溉农业区是（）www

4、.zk5u.com中考资源网A.内蒙古高原和河西走廊B.河套平原和河西走廊C.宁夏平原和河西走廊D.宁夏平原和河套平原14.南方地区的气候多为（）A.高原气候区B.温带季风气候C.亚热带季风气候D.温带大陆性气候15.西北地区气候干旱的主要原因是（）www.zk5u.com中考资源网A.距海较远B.温度较高C.纬度较高D.海拔较高16.有“高原之舟“之称的畜种是（）www.zk5u.com中考资源网A.蒙古马B.骆驼C.驴D.牦牛17.青藏地区的自然环境特征（）A.冷湿B.干旱C.高寒D.湿热18.我国最大的塔克拉玛干沙漠分布在（）www.zk5u.com中考资源网A.南方地区B.北方

5、地区C.西北地区D.青藏地区19.以牧业为主的地区是（）www.zk5u.com中考资源网A.南方地区、北方地区B.北方地区、西北地区C.西北地区、青藏地区D.青藏地区、南方地区21.我国两个特别行政区分布在（）www.zk5u.com中考资源网A.南方地区B.北方地区C.西北地区D.青藏地区22.北方地区的主产水果是（）A.柑橘B.苹果、梨C.芒果、香蕉D.青稞、豌豆23.下列四个省中，位于南方地区的是：（）424.我国东北地区冷湿环境特征成因的叙述，不正确的是（）A.位于我国湿润和半湿润地区，降水丰富B.位于我国季风区，夏季降水丰富C.纬度位置高，气候寒冷D.地形以平原为主，空气流

6、通强，蒸发量大25.新疆的地形特点可概括为“三山夹两盆”，其中了“两盆’指的是（）A.准噶尔盆地、柴达木盆地B.准噶尔盆地、塔里木盆地C.塔里木盆地、四川盆地D.四川盆地、柴达木盆地26.我国以种植水稻为主的地区是（）A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区27.南方地区有我国“鱼米之乡”的美称，是由于盛产（）A.海洋水产和小麦B.大米和面粉C.稻米和淡水鱼D.鱼和热带水果28.地跨北方地区与南方地区的省份是（）A.皖B.浙C.鲁D.渝29.下面列举的是我国西北地区干旱的原因，其中按照因果关系排列正确的是（）①降水稀少，气候干旱②山脉对湿润气流的阻隔③来自海洋的湿润气流难以到达

7、④深居内陆，距海遥远A.①②③④B.④②③①C.④③②①D.②③④①30.“三江源地区”(长江、黄河和澜沧江的源头)平均海拔3500~4800米，有“中华水塔”、“亚洲水塔”之称。下列关于该地区自然地理特征的描述，正确的是（）A.千沟万壑B.崎岖不平C.雪山连绵D.开阔平坦“聚生淮南则为橘，生于淮北则为枳”“一骑红尘妃子笑，无无人知是荔枝来”。据此回答31-32题。31.橘、枳南北差别的形成原因是（）A.淮南南北的气候差异B.淮南南北的地形差异