2011-2012学年度第二学期化学初三训练试卷

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1、学校班级姓名座号…………………………密……………………………………封…………………………………线………………………………2011—2012学年度第二学期初三化学训练试卷（2）一、单选题。1、将下列物质放在盛有水的烧杯中，用玻璃搅拌，不能形成溶液的是（）A.食盐B.蔗糖C.冰块D.纯碱2、已知t℃时，氯化钾的溶解度为40g。在该温度下，将25g氯化钾固体加入到50g水中，充分溶解，形成的溶液中溶质的质量分数为（）A.25%B.28.6%C.33.3%D.50%3、25℃时，某烧杯中盛有饱和的NH4C

2、l溶液，其底部有少量未溶解的NH4Cl晶体，若将温度升高到40℃，使其变成不饱和溶液，则溶液中溶质的质量分数（）A.变小B.变大C.不变D.无法判断4、在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是（）①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯A.①②③④⑤B.只有①②④⑤C.只有①②③D.只有②③④⑤5、向100g水中

3、不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①－⑤。下列说法正确的是（）降温至50℃加入A9g升温至60℃加入A4.2g加入A37.2g25℃100g水①②③④⑤资料：A的溶液度温度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A.②中A的质量分数最大B.③⑤中A的质量分数相等C.②④⑤的溶液为饱和溶液D.①③④⑤中没有固体存在6、将溶质质量分数为10%的溶液甲100g，分别做如下四种处理：①蒸发掉10g水且无晶体析出；②加入10g同样的溶液；③加入10g同种溶质，使之全部

4、溶解；④加入10g水，搅拌使其混合均匀。经过四种方法处理过的溶液中，溶质的质量分数由大到小的顺序是（）A.④③②①B.③①②④C.①③②④D.③②①④7、20℃时，向100g未知浓度的KCl溶液中加入5gKCl后，下列说法一定正确的是（）A.溶液质量变为105gB.溶质质量发生变化C.溶液浓度变大D.溶剂质量不变8、小红在中考实验操作考试中，抽到的考题是配制50g10%的氯化钠溶液。下列是小红的主要操作过程，其中会导致溶液中氯化钠质量分数大于10%的是（）A.托盘天平指针稍向左偏移便进行称量B.用

5、量筒量取水时俯视读数C.溶解时烧杯中已有少量水D.装瓶时部分溶液洒出9、将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10g水，并冷却到T℃时，分别析出2g甲和3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法正确的是（）A.T℃时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同B.T℃时，甲物质的溶解度一定大于乙C.T℃时，甲物质的溶解度一定小于乙D.将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和10、甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶液的固体）放进盛有热水的

6、烧杯里。升高温度后，下列有关说法正确的是（）A.①②两溶液的质量一定相等B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.①溶液质量增加，②溶液质量减少D.①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液二、选择填充题。11、现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（）A.加入一定量的水B.加入一定量的硝酸钾C.升温到60℃D.12、t℃时有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液。下列实验操作能区分这两瓶溶液的是（）A.t℃时，加一定量的水B.t℃时，蒸发

7、一定量的水C.升高温度D.13、有失去标签的蒸馏水和失去标签的硬水各一瓶，鉴别它们的正确方法有（）A.尝液体的味道B.蒸发看是否结晶C.看颜色D.14、下列配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作中，因失误引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）A.装瓶时，溶液溅出B.称取氯化钠时，砝码和食盐放反C.量蒸馏水时，仰视读数D.15、下列物质溶于水后，使溶液温度升高的是（）A.NaClB.NH4NO3C.NaOHD.三、填空题。16、用化学用语表示：①食盐水中所含粒子；②硝酸铵中－3价的氮元素

8、。17、A、B、C、D四只烧杯分别盛有50g水，在相同的温度下，向四只烧杯中依次加入27g、9g、36g、18g的同种物质充分溶解后的情况如下图所示，经观察后回答下列问题：（1）中盛有的一定是不饱和溶液。（2）保持温度不变，如果将A、B烧杯中的物质混合后，溶液刚好达到饱和，则该物质的饱和溶液中溶质的质量分数是。18、（1）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。根据图示回答：①t1℃时，乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为。②配制质量分数相等的甲、乙饱和溶液，温度必须控制在℃。（2）现