《3把我的心脏带回祖国

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1、3、把我的心脏带回祖国命题人：陶云审核人：王敏一、读拼音，写词语。yǒngchàngyōulǜlímíngmǎnqiāngrèxüè（）（）（）（）mímànpǔxiělàzhúcuīrénlèixià（）（）（）（）二、选择正确的读音用横线画出。深渊（yuānyāng）消逝（sìshì）即使（jíjì）郑重（zhòngchóng）雾霭(yěǎi）横行霸道（hénghèng）三、按要求做题。1．填空：肖邦，被人们称为“”，代表作有、、等。像肖邦这样的音乐家还有、、。2．由肖邦忘我的工作你会想到哪些成语_________ 、____________ 、 ___

2、____________ 、___________。3.把下面的句子分别改成肯定句和反问句,注意意思要不变。肖邦不得不离开自己的祖国。（1）________________________________________________(2)________________________________________________4.写出一句有关“爱国”方面的古诗或名言。________________________________________________四、阅读理解。1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己

3、的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说“”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手中接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。1.在横线上填上埃斯内尔说的话。2.写出下列词中加点字的意思。　弥漫（　　）　　咏唱（　　）　　溢满（　　）　　疾驰（　　）3.这段文字对所写的事

4、情交代得很清楚，你一定能从中找出时间________、地点________、人物______以及所写的事情________。这件事中又写了________、________、________等三个送别场景。老师“赠土”的目的是。4.“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者在文中借景抒发了肖邦________的心情。　　5.根据课文内容，理解文中临别赠言的含义及前后两句话之间的关系，填充句子。　　　　因为我们希望你无论走到哪里，都不要忘记自己的祖国，所以。　　　　我们之所以把祖国波兰的泥土作为特殊礼物送给你，是因为。　　6.课文写出了埃斯内尔说话时的动作“____

5、____”和神态表情“________”，这一细节描写的作用在于________________。　　7.读着课文中送别的感人场面的文字，你会很自然地联想起古诗名句：________________________