《故乡的元宵》课前预习（长春版）

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1、第一步：听范读，正字音第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅《课课小字典》理解字词义，熟记生字)1．在加点字的正确读音下面画“√”。高跷(qiāoqiǎo)投掷(zhèngzhì)屎尿(shǐsǐ)灯盏(zhǎnjiǎn)乾隆(qiángān)唐僧(sēngzēng)竹筒(tǒngtòng)卸掉(xièquè)营业(yíngyǐng)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√√√√2．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。高跷蓑衣　　吉祥　　习俗　　围屏　　凄凉(1)习惯和风俗。()(2)幸运，吉利。()(3)寂寞冷落，多用来形容环境或景物。(

2、)习俗吉祥凄凉3．写出下列词语的近义词或反义词。近义词：热闹——()吉利——()温柔——()欣喜——()推移——()凄凉——()反义词：热闹——()温柔——()欣喜——()喧闹吉祥温和喜悦推进悲凉安静粗鲁悲伤第三步：查阅资料(1.查阅元宵节的相关资料；2.搜集传统节日的相关资料)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会文中详略得当的写法)第五步：读课文，明内容本文采用“总—分—总”的结构方式，开篇总起写了故乡的元宵__________的特点；接着分述元宵节白天的活动和____________的情景；最后，进行总结，自然收尾。表达了作者对____

3、________的怀恋和热爱之情。“不热闹”晚上故乡第六步，我的疑问：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________