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《PEP小学英语六年级上册全册英语教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学教案单元开始页备课内容：（Grade6上）Unit1Howdoyougothere?备课科目：English备课人：邹琴琴课时分配：6classesforeachUnit备课时间：Thursday单元教材分析单元学情分析第一单元的题目是“Howdoyougothere?”，话题主要为“meansoftransportationandtrafficrules”，这个话题与学生的日常生活紧密联系。本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式，描述出行方式的英语表达法多数是由“by+交通工具名称”构成，语
2、法知识构成相对简单，生词量较少。本单元单词和对话部分的内容相对比较简单，比较容易掌握。但阅读部分涉及面较广，有交通灯及交通规则等方面的内容，另外还要注意出行路线的描述。因此，在这方面学生比较难把握。单元教学目标：（1）掌握A、B部分Let’slearn,Let’stalk中的四会短语和句子。（2）能够听说认读A、B部分Let’slearn的三会单词和Let’stalk，Let’sread中出现的三会句型。（3）能够理解并会根据指令操作Let’splay，Let’schant，Groupwork等部分的内容
3、。（4）了解音标/i:/,/I/,/p/,/b/,/t/,/d/的音和形；能够区分音标/i:/和/I/发音不同。（5）了解Storytime,Goodtoknow等部分的内容。课时教学设计课题：Unit1Howdoyougothere?(1)上课时间：第二周教学目标：1．Toenablethestudentstomasterthefourskillsphrases:onfoot，bike，bus，train,byplane，byship，bysubway2．Toenablethestudentstoask
4、aboutthewaysoftrafficwiththefollowingsentencepatterns:Howdoyougotoschool?OrHowdoyougotoCanada…?”andanswerwith“Igoby…”教学重点：Tomasterthefourskillsphrases:bytrain,byplane,bysubway,byship,bybike,onfoot教学难点：Todiffer“subway”from“train”教具学具课件准备：1.Wordcards2.Taper
5、ecorderandtape3.Multi-mediaplayer探索流程个性添加（教学反思）1.(Warm-up)Greeting:Goodmorning,class!54Gladtomeetyouagain.Howareyou?Whatdayisit?What‘sthedate?What’stheweatherliketoday?2.Presentation：ShowapictureofbusT:What’sthis?S:It’sabus.T:Igotoschoolbybus.Howdoyougoto
6、school?(Showapictureofbikeandhelpastudenttoanswerwith“Igotoschoolbybike.”)(Inthesameways)Teach“bysubway”and“bytrain”“byship”“byplane”“onfoot”.Subway:It'sanundergroundrailwayinacity．Ittravelsveryfast．wecanseesubwayinHongKong,Beijing,Shanghai,Guangzhou…(Exp
7、lainthedifferencesbetweensubwayandtrain/Payattentiontothepre.“by”&“on”)3.Playgames1AskoneStothefrontandstickthewordcardsnexttothephraseswrittenontheBbwhenTreadthenewphrasesquicklyandtheotherSsputuptheircards.Theonewhoreflectfastestandcorrectlyisthewinner.
8、4.ListentothetapeofPartALet’slearnandfollowit.Payattentiontothetoneandpronunciation5.Practice:Let’splayToffermanyplaces(theUSA.EnglandAustraliaHongKongShanghaiGuangzhou…)andtrafficways(bycar/taxi/bus…onfoot).Sspract
