2010年广东高考文科综合

2010年广东高考文科综合

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1、绝密★启用前试卷类型:B2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)文科综合本试卷共10页,41小题,满分300分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑

2、色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共35小题,每小题4分。共140分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.利用作物秸杆等农副产品发展农区畜牧业,有利于A.改善局地气候B.防止水土流失C.综合利用资源D.保护农田作物2.我国甲、乙两地均位于29°N附近。读“1971

3、~2000年甲、乙两地各月气温和降水分布图”(图1),可知A.甲地年平均气温较乙地低B.乙地降水较甲地丰沛C.甲地属温带季风气候D.乙地是高原山地气候3.卫星遥感监测显示,1999—2008年青藏高原上的色林错湖面扩大了约20%,主要原因是A.冰雪融水增加B.冻土面积扩大C.青藏高原抬升D.湖面蒸发增加4.下列关于河流的叙述,正确的是A.河流右岸更容易遭受侵蚀B.河水最深处位于河床中心C.自上游向下游流量逐渐增加D.水面宽度一年中洪水期最大读“2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图

4、”(图2),完成5—6题。5.人口数量最多、经济总量最大的区域是A.西南区B.南方区c.西北IXD.北方区6.水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是A.北方区和西南区B.北方区和南方区C.西北区和西南区D.西北区和南方区7.三峡大坝下游附近河床某测点,沉积物粒径的平均值比建坝前大(如图3示意),其成因是A.风化一侵蚀作用B.搬运一堆积作用C.侵蚀一搬运作用D.沉积一固结成岩作用8.下列关于无霜期的叙述,正确的是A.同一海拔,纬度越高无霜期越长B.同一纬度,海拔越低无霜期越短C.同一山地,阳

5、坡无霜期短于阴坡D.同一地段,开阔地无霜期长于低洼地9.沙尘暴对地理环境的影响是多方面的。华北地区沙尘暴的降尘会A.导致气候变暖B.增加土壤肥力C.引起地表水体酸化D.引发草场退化读“2005年我国东部沿海某市各圈层间人口净迁移模式图”(图4),完成lO~ll。10.可知该市A.中心区和近郊区为人口净迁出区B.城区边缘区和远郊区为人口净迁入区C.近郊区人口净迁入量最大D.城区边缘区人口净迁出量最大11.可推测该市A.处于城市化初级阶段B.出现郊区城市化现象C.城市“空心化”现象明显D.城市人口规

6、模逐渐减小12.在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是A.郡县制B.宗法制C.君主专制D.中央集权制13.北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,指被圈占的成片土地。唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后A.仍存在土地集中现象B.井田制得以恢复C.庄园由中央直接管理D.不存在土地私有现象14.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明A.宋代谏官向宰相和皇帝负责B.宋代君主专制的程度高于

7、唐代C.唐代君主的权力不受制约D.唐代以谏官削弱宰相的权力15.“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了A.孟子的“仁政”B.董仲舒的“独尊儒术”C.王阳明的“心学”D.顾炎武的“经世致用”16.“民众以为清室退位,即天下事大定,所谓‘民国共和’则取得从来未有之名义而已。至其实质如何,都非所问。”这说明A.新文化运动具有历史必要性B.辛亥革命具有坚实的群众基础C.国民革命结束了君主专制制度D.君主立宪制得到民众的普遍支持17.下列说法体现了“双百”方针内涵

8、的是A.“要革命派,不要流派”B.“争论会引起党内思想不一致”C.“让样板戏占领革命舞台”D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”18.下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分),从中可推出的符合史实的结论是邮件种类计费单位(每10克)邮资(元)航空[来源:学科网]亚洲各国0.32[来源:Zxxk.Com][来源:Z。xx。k.Com][来源:Zxxk.Com]苏联及东欧民主国家0.48西欧各国(捷克转)0.48西欧各国(香港转)O.80其他各洲O.80A.香港已回归,成为中国与西欧交往的重要桥梁B.

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