化学：1.4《化学品的安全使用》课件(苏教版选修1)

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1、第四单元　化学品的安全使用化学与生活专题一洁净安全的生存环境洗涤剂消毒剂染发剂日用化学品的合理使用一、常用洗涤剂分类名称厨房用洗涤剂洗洁精、去污粉、油烟净等织物用洗涤剂肥皂、洗衣粉、丝毛洗涤剂、衣领净等身体用洗涤剂香皂、沐浴液、洗手液等其他洁厕剂、地毯清洁剂等洗涤剂是以一种或数种表面活性剂为主要成分，加入少量杀菌剂、织物柔顺剂、荧光增白剂等特殊添加剂制成的日用化学品。思考讨论：1、洗衣粉、洗洁精的主要成分是表面活性剂（如烷基苯磺酸钠），他们的去污原理和肥皂相似，请说明他们的去污原理？2、有人说洗涤剂的泡沫越多，去污效果就越好。是否合理？3、在某些洗衣粉的包装袋上注明不含磷酸盐，你

2、知道为何要使用无磷洗衣粉吗？4、在某些洗衣粉的包装袋上指出不能让洗衣粉进入眼睛，若进入，应立即用大量水冲洗，为什么？5、有些洗涤剂会加入一些漂白剂，如Ca(ClO)2，你知道漂白剂的作用吗？6、有些洗衣粉包装袋上标明含有碱性蛋白酶，强调宜在温水中浸泡而不宜在热水中浸泡，不宜在高温下储存，你知道原因吗？肥皂为何能去污呢？在洗涤的过程中，污垢中的油脂跟肥皂接触后，高级脂肪酸钠分子的烃基就插入油污内。而易溶于水的羧基部分伸在油污外面，插入水中。这样油污就被包围起来（见下图）。再经摩擦、振动，大的油污便分散成小的油珠，最后脱离被洗的纤维织品，而分散到水中形成乳浊液，从而达到洗涤的目的。C

3、17H35COONa亲水基憎水基（亲油基）加酶洗衣粉加酶洗衣粉采用优质原料加长效高浓度酶颗粒制成（如碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等），酶活性高，去污效果好，有效期长。能催化分解一般洗衣粉难以清除的血渍、奶渍、果渍、肉渍、巧克力等蛋白质混合污渍。泡沫适中，机洗手洗均适宜。用法：把加酶洗衣粉倒入用40-60℃的水，即稍感烫手的水，使之充分溶解，和衣物共同浸泡二十分钟以上（或在常温下浸泡5-6小时），再正常洗涤并过清，去污效果较好。洗涤前用温水浸泡衣物可提高去污力，洗涤水温以30-45℃为宜，不得高于70℃，否则将会影响洗涤效果。肥皂和洗涤剂的区别1、肥皂对水质的要求高,硬水、海水

4、、酸性水中都不宜使用。2、肥皂的碱性较强，不适合洗涤丝绸、毛织物和某些化学纤维纺织品。3、不能在洗衣机中使用。合成洗涤剂：（1）肥皂不适合在硬水中使用，而洗涤剂使用不受限制；（2）合成洗涤剂洗涤能力强，可以用于机洗；（3）合成洗涤剂的原料便宜。（4）合成洗涤剂的危害：由于其稳定性，在自然界中不易被细菌分解，造成水体污染。尤其含磷洗涤剂造成水体富营养。面料化纤棉布毛料洗涤剂各种合成洗涤剂各种肥皂或洗涤剂中性洗涤剂（如香皂或沐浴液），一般采用干洗。洗衣知识干洗就是用化学溶剂通过渗透、溶解和稀释对衣物进行洗涤，达到去除油垢或污渍的效果。干洗溶液剂主要有三类，其主要成分分别是四氯乙烯，三

5、氯乙烯和石油醚。但是衣物干洗后不能马上穿，应放在通风处晾晒，待干洗剂充分挥发后再穿。二、生活中的消毒剂有效成份应用酒精溶液乙醇皮肤等消毒碘酒碘皮肤消毒双氧水H2O2饮用水、病毒污染物、皮肤等消毒臭氧O3过氧乙酸溶液CH3COOOH氯系消毒剂环境、物品表面、餐具、饮用水、污水、排泄物、垃圾等消毒福尔马林HCHO医疗器械的消毒或灭菌等氯气漂白粉二氧化氯Cl2Ca(ClO)2ClO284消毒液NaClO过氧乙酸----被用作非典预防的首选化学消毒剂CH3COOH+H2O2CH3C-O-OH+H2O硫酸O过氧乙酸:1、是无色透明液体；有很强的刺激性气味，易挥发，易溶于水、乙醇等；2、呈弱

6、酸性；3、能缓慢放出氧气，受热、遇有机物或金属杂质更易分解；4、因含有过氧基“－O－O－”而有有强氧化性,具有强氧化性。因为该物质的强氧化性：1、过氧乙酸的水溶液作为一种广谱速效的化学灭菌消毒剂，对细菌、病毒、霉菌和芽胞均有效。物品消毒后一般不需洗涤，低浓度的溶液（≤0.2%）还可用于人体皮肤、织物的消毒。2、具有强腐蚀性，不可直接用手接触原液，使用时必须将溶液稀释。配置时要戴橡胶手套，防止药液溅到皮肤上；操作时应戴口罩，不可直接对人喷洒；若溅到皮肤或眼中，应立即用大量水冲洗。氯系消毒剂常见有：氯气、二氧化氯、漂白粉、84消毒液(NaClO)问题分析：1、请分析漂白粉和84消毒液

7、的消毒原理？2、漂白粉长期放置在空气中会变质，原因是什么？3、专家指出，由于洁厕剂是用盐酸勾兑成的，HCl的含量较高，所以当洁厕剂与漂白粉合用时就会产生有毒的氯气，当有毒气体在空气中弥散到一定浓度时甚至会置人于死地。原理？合理使用消毒剂，使用消毒剂时要注意以下几点：1、严格按照使用说明书的要求正确使用。2、明确消毒剂的毒性、腐蚀性、刺激性、漂白性等。3、弄清消毒剂的稳定性和有效期。4、正确保存消毒剂。三、常用染发剂2、各种染发剂的特点3、各种染发剂可能对人体造成的危害1、分类阅读