华东师大版初中七上2.14近似数的有效数字

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1、义务教育课程标准试验教科书 七年级上册华东师范大学出版社2.14近似数和有效数字教学目标1.使学生初步理解近似数和有效数字的概念,并由给出的近似数,说出它精确到哪一位,它有几个有效数字。2.给一个数,能熟练地按要求四舍五入取近似数。教学重点、难点重点:近似数、精确度,有效数字等概念和给一个数,能按照精确到哪一位或保留几个有效数字的要求,四舍五入取近似数。难点:由给出的近似数求其精确度及有效数字的个数、保留有效数字取近似值。1.统计我们班各组的人数.2.量一量<<数学课本>>的宽度.1414.8cm1214121)2)3)4)与实际完全符合与

2、实际非常接近小小实验一、温故知新、引入课题1、什么叫准确数?2、什么叫近似数?准确数--与实际完全符合的数近似数--与实际非常接近的数精确度--表示一个近似数近似的程度3、什么叫精确度?下列各数,哪些是近似数?哪些是准确数?⑴1小时有60分。⑵绿化队今年植树约2万棵。⑶小明到书店买了10本书。⑷一次数学测验中,有2人得100分。⑸某区在校中学生近75万人。⑹七年级二班有56人。π=3.1415926•••看谁答的准?二、得出定义,揭示内涵例1小明量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数:(1)四舍五入到百分位;(2)四舍五入到

3、十分位;(3)四舍五入到个位.解:(1)四舍五入到百分位为1.03米;(2)四舍五入到十分位为1.0米;(3)四舍五入到个位为1米.三例题示范,初步运用例2中国的国土面积约为9596960千米²,美国和罗马尼亚的国土面积分别约为9364000千米²(四舍五入到千位)和240000千米²(四舍五入到万位).如果要将中国国土面积与它们相比较,那么中国国土面积分别四舍五入到哪一位时,比较起来的误差可能会小一些?解:当与美国的国土面积相比较时,可以将中国国土面积四舍五入到千位,得到9597000千米².因为它们同时四舍五入到了千位,这样比较起来误差

4、会小一些.当与罗马尼亚的国土面积相比较时,可以将中国国土面积四舍五入到万位,得到9600000千米².对于一个近似数,从左边第一不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.例3按要求取右图中溶液体积的近似数,并指出每个近似数的有效数字。(1)四舍五入到1毫升;(2)四舍五入到10毫升。解:(1)四舍五入到1毫升,就得到近似数17毫升。这个数有2个有效数字,分别为1、7;(2)四舍五入到10毫升,就得到近似数20毫升。这个数的有效数字为2.⑶2.4,精确到.⑵0.03086,精确到.例4下列由四舍五入得到的近似数,各精

5、确到哪一位?各有几个有效数字?解:⑴43.82,精确到.百分位(或精确到0.01)十万分位(或精确到0.00001)十分位(或精确到0.1)⑷2.4万⑷2.4万,精确到.千位⑸3.14×104⑸3.14×104,精确到.百位⑴43.82⑵0.03086⑶2.4⑹0.407⑺0.4070⑻2.4千⑼103万⑽2.00有四个有效数字4,3,8,2有四个有效数字3,0,8,6有二个有效数字2,4有二个有效数字2,4有三个有效数字3,1,4⑹0.407,精确到.⑺0.4070,精确到.⑻2.4千,精确到.⑼103万,精确到.⑽2.00,精确到.千分

6、位(即精确到0.001)万分位(即精确到0.0001)百位万位百分位(即精确到0.01)有三个有效数字4,0,7有四个有效数字4,0,7,0有二个有效数字2,4有三个有效数字1,0,3有三个有效数字2,0,0⑴下列近似数中,精确到千分位的是(  )2.4万B.7.030C.0.0086D.21.06⑵有效数字的个数是()从右边第一个不是0的数字算起.从左边第一个不是0的数字算起.从小数点后的第一个数字算起.从小数点前的第一个数字算起⑶近似数0.00050400的有效数字有()A.3个B.4个C.5个D.6个BBC四、分层练习,形成能力选择题

7、:1.61.600.161.060.0160.1060.01604.思考,并回答问题:近似数有几个有效数字,精确到哪一位?有效数字精确数位1.6千两个十分位三个百分位两个百分位三个百分位两个千分位三个千分位三个万分位两个百位做一做,看谁反应快5用四舍五入法,括号中的要求对下列各数取近似数(1)0.34082(精确到千分位)(2)64.8(精确到个位)(3)1.5046(精确到0.01)(4)0.0692(保留2个有效数字)(5)30542(保留3个有效数字)解:(1)0.34082≈0.341(2)64.8≈65(3)1.5046≈1.50

8、(4)0.0692≈0.069(5)30542≈30500近似数1.50末位的0能否去掉?近似数1.50和1.5相同吗?=3.05×1040.069230542解:有效数字不同:

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