2014济川中学初二政治上册期末试卷及答案

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1、济川中学初二政治期末试题2014.1.15（考试形式：闭卷考试时间：60分钟总分：50分）友情提示：请把所有答案写到答题纸上，不要错位、越界答题！第一部分选择题（共20分）一、选择题：1．不合理的饮食习惯会导致人营养不良，不合理的卫生习惯会导致人生病，不合理的坐、立、走习惯会引起脊柱异常弯曲，不合理的用眼习惯会导致近视。这说明了（）A．习惯影响着人们的行为B．习惯影响着人的思维发展C．习惯影响着人的身体健康D．习惯反映一个人的修养与素质2．下列做法属于不良学习习惯的是（）A．遇到问题先独立思考，实在不会再请教他人B．遇到问题立即请教他人C．充分预习，及时复习D．当天的问题

2、当天解决3．美国首屈一指的个人成长权威人士博恩·崔西告诫我们：“要列出工作清单，设定优先次序，提高专注力，设定时间期限。”这实质是要我们养成的良好习惯（）A．勤于劳动B．有计划消费C．善于利用时间D．马上行动4．中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是（）A．养成良好的生活习惯B．形成积极的生活态度C．学会生活自理D．拥有良好的意志品质5．下列行为中属于自理能力强的是（）A．甲同学作为班长，每次都在班主任的催促下才去完成自己负责的班级工作B．乙同学每天在家打扫卫生，做力所能及的家务事xKb1.ComC．丙同学经常在父母的督促下完成家庭作业D．丁同学接受父母的

3、一切安排，是个听话的孩子6．“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶”。歌德的这句话告诉我们（）A．凡是都要自己做主B．从小事做事，持之以恒C．必须克服依赖心理D．确立明确的生活目标7．“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指（）A．良好的习惯B．感恩的心情C．坚强的意志D．自理能力8．“优柔寡断者，往往患得患失，踌躇不前。”这是缺乏_______的表现。（）A．坚韧性B．自觉性C．果断性D．自制力9．我们每个人都在“意志银行’’里储存了一些意志品质

4、，有些是坚强的，有些是懦弱的。下列属于意志坚强的行为是（）A．正视自身弱点，勇往直前B．遇到麻烦时，惊慌退缩C．遇到困难时，消极等待D．学习成绩不好时，唉声叹气10．“有什么比石头更硬?有什么比水更软?坚持不懈、水滴石穿。"这句谚语告诉我们培养和锻炼意志要A．持之以恒、善始善终B．明确提出锻炼意志的任务C．培养自我控制能力D．培养各种行为习惯11．目标，是对未来的向往，是追求比现在更加美好的生活。因此（）①目标是人生的方向标②有了目标，生活就有奔头③磨砺坚强的意志，必须有明确的目标④只要制定了适合自己的目标就一定会成功A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④12．父母的

5、爱是浓郁的芬芳，儿女的感恩是清雅的磬香。一代代，一辈辈，我们都能聆听磬香给芬芳的甜蜜回答，对这句话理解最准确的是（）A．父母要依法抚养和教育子女B．父母赋予我们生命并哺育我们成长C．孝敬父母是中华民族的传统美德D．父母对子女的爱是最无私的13．有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（）A．时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步B．理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识C．只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受D．应该让父母听从我们韵意见http://www.xkb1.com1

6、4．古人云：“亲其师，信其道。”这说明（）A．师生之间应该成为亲戚B．良好的师生关系有利于学生学习的发展C．老师讲的任何道理都是对的D．老师是我们最亲近的人15．老子曾说：“轻诺者必寡信。”这就要求我们（）A．必须在作承诺时量力而行B．在任何时候都不能对别人许诺C．在承诺之后尽力而为D．不能兑现承诺时要说明情况16．初一学生小华在同学小强的请求下，答应为他到网日巴玩游戏的事保密。小华对自己作出的承诺（）A．应该信守，因为只有守信才能保住友情B．应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑现C．不应该信守，因为小强的行为是错误的D．不应该信守，因为承诺无需承担责任17．下列说法正确

7、的是（）A．行为都会产生-一定的后果B．积极的行为会产生一定的后果，不积极的行为不会产生后果C．所有行为都会产生我们预期的后果D．所有行为的后果会随着行为的发生而立即产生18．右边漫画“诚信的折扣”给我们的启示是（）A．在商言商无所谓诚信B．坚持诚信才能赢得信任C．诚信的折扣就是善意的谎言D．买卖双方交往要多一个心眼19．社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”下列与此内涵相一致的选项是（）A．责任伴随人的一生B．一个人所担负的责任往往是多重的C．对他人负责就是对自己负责，对