毕业复习资料___古诗词部分

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1、古诗词部分人教版小学语文总复习资料--古诗词部分1、按原文填空。死去元知万事空，但悲不见九州同。此诗题目是《》，作者是朝的。“元”的意思是，“但”的意思是，令作者悲伤的原因是，由此可以体会作者的思想感情。2、《泊船瓜洲》是朝的诗人的作品，诗中的成为了思乡名句。3、先读古诗，再填空。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这首诗的作者是，其中诗中的“故人”是。我们曾经学过这位作者的诗有和；这个故人的诗有。4、古诗《示儿》、《闻官军收河南河北》虽然内容不同，但是都表达了一个相同的主题。只是在表达主题的时候，表达的角度不一样，《示儿》是通过作者的来

2、表现的，而《闻官军收河南河北》则是通过作者的来表现的。5、千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。请试试你积累了多少。（1）写出描写送别的诗（词）两句：；。（2）写出描写春景的诗（词）两句：；。（3）表达爱国情怀的诗（词）两句：；。（4）表达思念家乡的诗（词）两句：；。（5）写出描写亲情的诗（词）两句：；。佳节倍思亲。（5）谁言寸草心，报得三春晖？本自同根生，相煎何太急？一、用直线把下面诗题与相应诗句及作者连接起来。《饮湖上初晴后雨》只留清气满乾坤苏轼《赠汪伦》白银盘里一青螺王冕《望洞庭》欲把西湖比西子李白《默梅》桃花潭水深千尺刘禹锡二、默写出

3、自唐朝和宋朝的古诗（词）各一首。三、写出含有“柳”句和“月”句的诗句各4句。四、根据意思写出诗句和作者。1、哪怕是粉身碎骨也无所畏惧，只要能把高尚的节操留在人间。诗句：，。作者：（）2、红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常的事。诗句：，。作者：（）3、本来就知道人死了就什么也没有了，只是为看不到全中国的统一而感到悲伤。诗句：，。作者：（）4、豆子和豆秸生在同一条根上，你为什么烧起猛火来煎熬我呢？诗句：，。作者：（）五、根据课文内容填空。1、《游园不值》是（）朝的（）所作，诗题的意思是（）。全诗是这（），你最喜欢的一句是（），喜欢的原因是（）。2、亲情

4、、友情是永恒的话题，从古到今有不少歌颂亲情、友情的诗句。你能写出一两句来吗？3、分别写出描写春、夏、秋、冬的诗句各两句。1、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。　　(1)山外青山楼外楼，(　)歌舞几时休?(2)故人西辞(　)楼，烟花三月下(　)。　　(3)朝辞白帝彩云间，千里(　)一日还。(4)(　)水深千尺，不及汪伦送我情。　　(5)(　)远上白云间，一片孤城万仞山。(6)但使(　)飞将在，不教胡马度(　)。　　(7)劝君更尽一杯酒，西出(　)无故人。(8)孤帆远影碧空尽，惟见(　)天际流。　　(9)青海长云暗雪山，孤城遥望(　)。(10)晓看红湿处，花重(　)。

5、　　(11)(　)外寒山寺，夜半钟声到客船。(12)借问酒家何处有，牧童遥指(　)。　　(13)(　)朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。　　2、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。　　(1)会当凌绝顶，一览众山小。(　)(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。(　)　　(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(　)(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(　)(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(　)　　3、给下列古诗填上表示颜色的词。　(1)日暮(　)山远，天寒(　)屋贫。　(2)(　)蓑笠，(　)蓑衣，斜风细雨不须归。　　(3)月(　)雁飞高，单于夜遁逃。(4)杨柳(　

6、)江水平，闻郎岸上踏歌声。　　(5)(　)雀桥边野草花，(　)衣巷口夕阳斜。(6)遥望洞庭山水(　)，(　)银盘里一(　)螺。(7)日出江花(　)胜火，春来江水(　)如(　)。　　(8)千里莺啼(　)映(　)，水村山郭酒旗风。　(9)(　)云翻墨未遮山，(　)雨跳珠乱入船。(10)接天莲叶无穷(　)，映日荷花别样(　)。　　(11)(　)山遮不住，毕竟东流去。　(12)返景入深林，复照(　)苔上。　　4、在括号里填上带“春”的词语。　　(1)(　)到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(2)(　)带雨晚来急，野渡无人舟自横。　　(3)(　)潮水连江平，海上明月共潮生。(4)(

7、　)又绿江南岸，明月何时照我还?　　(5)(　)满园关不住，一枝红杏出墙来。(6)(　)无处不飞花，寒食东来御柳斜。　　(7)(　)一刻值千金，花有清香月有阴。　(8)忽如一夜(　)来，千树万树梨花开。　　5、在括号里填上动物或植物名。　　(1)(　)东南飞，五里一徘徊。(2)故人西辞(　)楼，烟花三月下扬州。　　(3)西塞山前(　)飞，桃花流水(　　)肥。(4)枯(　)老树昏(　)，小桥流水人家。　　(5)乱花渐欲迷人眼，浅(　)才能没(　)蹄。(6)儿童急走追(　)，飞入(　)无处寻。　　(7)泥融飞(　)，沙暖睡(　)。(8)柴门闻(　)吠，风雪夜归人。