牛栏江镇二中2013学年下学期总务处工作计划

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1、牛栏江镇二中2013学年下学期总务处工作计划一、指导思想:本学期总务工作坚持以学校工作计划为指导,围绕学校中心工作规划,坚持后勤为教育教学服务的思想。以教育教学和实习实训服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,做好资料的平时积累，努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境，为创造一个和谐校园而努力。二、工作目标：做到三个确保、四个力争。确保校园建设、基础设施建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、收入及时入库，确保学校水电畅通、饮食安全卫生，杜绝事故的

2、发生。四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完善服务项目；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益。三、工作举措：（一）抓好后勤队伍建设组织好总务处的全体工作人员进行思想、业务等方面知识的学习和培训，如开展消防演习,防水防电防火的知识讲座，每周按时召开后勤工作人员工作例会，对存在的问题及时解决，总结一周的工作，按计划布置工作，努力提高后勤人员的职业道德水平。让全体后勤人员以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来，处室团结、和谐工作。（二）坚持做好后勤服务常规工作1.卫生、绿化方面工作：优美的环境能提高人的素质，因此要努力创建优美的校园环境，进一步教化、净化、美化、

3、绿化校园，继续保持“镇江市绿色学校”的荣誉。提高校园文化及班级问题建设。配合上级有关部门做好校园周边环境治理工作。加强对校园苗木、花草、草坪的栽培与管理，努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。加强校园卫生检查力度，杜绝卫生死角。根据《传染病防治法》，要积极配合卫生部门，及时对发现传染病或爆发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作。加强食品安全管理工作。对照要求自检自查，以饱满的热情，扎实的工作为2012年市文明城市创建添砖加瓦。2.资产管理工作：学期初、学期结束都分别对各处室、班级的

4、财产进行核查并登记如册，确切的落实财产责任制管理。如需要领取库房物品，必须由班主任或老师亲自领取签字。如需要购置一些物品必须做到先审批后购买，购买时必须二人以上进货，重大设备进行招标，达到节约学校的经费开支。完善固定资产网上学校各项设备登记工作。3.安全检查、维修工作：每个月定期一次对学校的校舍、电器等进行安全检查工作，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修。对学校的教学用品、电教设备、食堂设施等进行检查，如电视机、广播是否能正常工作。及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，维修及时、服务到位。日常报修及时解决，不留尾巴并沟通反馈。争取小问题24小时内

5、解决，大问题48小时内解决，如不能及时处理当第一时间告之。解决各种突发事件要善于加班加点，不辞辛苦，真正做到思想过硬，保障有力。保证学生正常上课。对钢木结构的课桌凳采取编号管理，一对一管理。加强校舍的消毒工作，消毒工作至关重要，特别加强对学生宿舍、学校食堂、商店的消毒工作，做到有记录，有专人负责。4.财务工作：学期初,做好开学交费收取工作，严格执行教育收费制度，做到规范再规范。做到应收尽收，做好收支二条线，更好的管控资金，统筹使用资金，使资金利用率最大化；同时能“以收定支”。做好部门处室采购预案并及时调整，做到教育教学、实习实训设备使用率最大化。5.食堂、商店管理工作：食堂在管理上

6、，我们把打造放心工程，创建满意食堂为目标，加强贯彻执行《食品安全法》和有关的管理规定，严格要求食堂管理人员把好食品原材料进货渠道，做好采购物资索证工作，规范登记。设立台帐，凭入库单验收入库，凭领料单或提货单核对发料及时记帐，做到“帐、卡、物”相符，每学期盘存一次。以保证师生饮食的卫生安全，并要求管理人员随时抽查，加强平时的卫生检查，杜绝食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境，让学生舒心，让教师安心，让家长放心。学校商店，同样做好采购物资索证工作，规范登记。设立台帐，凭入库单验收入库。每周总务处对商店内商品进行一次检查杜绝过期、变质商品出售。

7、6.综合治理工作：学校把校园及周边治安综合治理纳入学校工作总体规划，落实社会治安防范措施，建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，认真贯彻执行上级安全工作意见，充分认识安全工作的长期性和艰巨性，严格按有关学校安全与管理的要求，进一步健全和完善学校安全管理制度，切实做好食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作，配合学生处做好交通、体育活动、消防、大型集体活动等工作；加强学校及校园周边治安综合治理工作，及时准确掌握出现的新问题，加大学校及校园周边安全防范力