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时间:2019-06-04
《1.4.1《任意角的正弦函数、余弦函数的定义》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.4.1《任意角的正弦函数、余弦函数的定义》江西省铜鼓县铜鼓中学漆赣湘(336200)教材:北师大版高一数学必修四第一章第四节第一小节一、教学目标1.知识与技能目标(1)了解任意角的正弦函数、余弦函数定义产生的背景和应用;(2)掌握任意角的正弦函数与余弦函数的定义,正确理解三角函数是以实数为自变量的函数,并能应用.2.过程与方法目标(1)通过参与知识的“发现”与“形成”的过程,培养合理猜测的能力,体会函数模型思想,数形结合思想.(2)培养观察、分析、探索、归纳、类比及解决问题的能力.3.情感、态度、价值观目标在学习中感悟数学概念的合理性、
2、严谨性、科学性.感悟数学的本质,培养追求真理的精神.通过本节的学习,使同学们对正弦函数与余弦函数有了一个全新的认识,通过对定义的应用,提高学生分析、解决问题的能力.二、教学重难点教学重点:任意角的正弦函数与余弦函数的定义(包括定义域和函数值在各象限的符号)及其应用.难点:任意角的正弦函数与余弦函数的定义及其构建过程的理解.三、教学方法与教学手段问题教学法、合作学习法结合多媒体课件四、教学过程(一)问题引入【投影展示】6问题1:初中我们学过锐角的正弦函数与余弦函数,同学们还记得它是怎样表示的吗?借助右图直角三角形,复习回顾.,=.问题2:锐角
3、三角函数就是以锐角为自变量,以比值为函数值的函数,那么该比值会随着三角形的大小而改变吗?为什么?(根据相似三角形的知识可知该比值不会发生改变)(二)新知探究我们所学角的范围已经扩充到任意角,如果角为任意角,显然初中正弦函数与余弦函数的定义已经不能满足我们的需求,我们必须重新定义正弦函数、余弦函数.今天,我们将在直角坐标系中,对此作深入探讨.【投影展示】问题3:如图,在直角坐标系中,我们作出一个以原点为圆心,以单位长度为半径的圆,该圆称为单位圆.设锐角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边与单位圆交于点,你能求出与的值吗?该值与点的坐标
4、有什么关系呢?由学生自己探究,得出结论,,.归纳总结:一般地,在直角坐标系中,给定单位圆,对于任意角,使角的顶点与原点重合,始边与6轴正半轴重合,终边与单位圆交于点,那么点的纵坐标叫作角的正弦函数,记作;点的横坐标叫作角的余弦函数,记作.通常,我们用表示自变量,即表示角的大小,用表示函数值,则得到任意角的正弦函数,余弦函数.【投影展示】问题4:在上述定义中,正、余弦函数的定义域与值域分别是什么?说明:表示角的大小,故可为全体实数,而在单位圆中显然,故值域为.【投影展示】问题5如果知道角终边上一点,而这个点不是终边与单位圆的交点,该如何求它的
5、三角函数值呢?(由学生探讨)说明:三角函数的值与点在终边上的位置无关,仅与角的大小有关.根据三角形相似对应边成比例可知,我们只需计算点到原点的距离,那么,=.因此任意角的正弦函数与余弦函数是以角度为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,又因为角的集合与实数集之间可以建立一一对应关系,故它们也可以看成以实数为自变量的函数.【投影展示】问题6当角分别在第一、第二、第三、第四象限时,你能确定角的正弦函数值、余弦函数值的正负吗?完成课本P14页表格.6象限三角函数第一象限第二象限第三象限第四象限说明:正弦函数符号与所在象限记忆法则,
6、从函数出发来记,“正弦上为正,余弦右为正,正切一、三正”;也可以从象限出发来记忆,即“一全为正,二正弦正,三正切正,四余弦正”.(三)新知应用【投影展示】例1在直角坐标系的单位圆中,,(1)画出角;(2)求出角的终边与单位圆的交点坐标;(3)求出角的正弦函数值、余弦函数值.(课本P14页例1)分析:只需求出交点坐标,套用定义即可求解.变式训练1判断与的符号,并通过计算进行验证.【投影展示】例2已知角终边上一点,求角的正弦函数值、余弦函数值.分析:该点并不是角的终边与单位圆的交点,所以应先计算,再利用,求解.解:,所以,.【投影展示】变式训练
7、2已知角终边上一点,求角的正弦函数值、余弦函数值.6【投影展示】变式训练3已知角终边与直线重合,求角的正弦函数值、余弦函数值.若去掉“”这个条件呢?说明:变式2中由于未注明的正、负,故需分情况讨论,旨在让同学们学会分类讨论思想,而变式3中并没有给出终边上一点的坐标,需要自己任意选取一特殊点的坐标求解,也可以作出单位圆与该射线或直线的交点,借助方程组的思想求出交点坐标,套用定义求解.(四)反思升华由学生自己从以下三方面进行反思小结,教师从知识层面和思想方法层面帮助学生整理本节课的小节:①本章的三角函数定义与初中时的定义有何异同?②你能准确判断
8、三角函数值在各象限内的符号吗?③正弦函数与余弦函数的定义在应用时应注意什么呢?(五)作业布置【投影展示】课本P16页练习3,4,5填书上,P20页A组1,3,做作业本上.补充作业
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