教师日常行为规范2

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1、幼儿园教师行为规范幼儿园教师言谈、举止、仪表、装束应符合以下条件（1）言谈文明、谦虚、随时随地讲普通话、公共场合不大声喧哗。（2）与人交谈面带笑容、友好注视对方、不中途打断对方讲话。（3）举止落落大方、端庄稳重、表情自然诚恳。（4）在园内与家长相遇应主动点头、示意问好。（5）站立时不拖胸、两手不插兜、坐下时腿不摇、身不晃。（6）不翻窗户、不猛敲门窗、不坐桌子不用棍棒敲击桌子。（7）衣着简洁美观、色彩搭配和谐不穿背心拖鞋上岗、上岗时不照镜子、不换衣服不化妆。（8）有强烈的时间观念不迟到不早退、不窜岗、不随便外出、不晚回、上班时间不接听私人电话。（9)热爱幼儿、尊重幼儿、面对全体幼儿、坚持

2、正面教育、严禁体罚幼儿、对待幼儿动作要轻柔、不拧不打不让站在门外和厕所。（10）用餐时先为幼儿打饭菜、不偏爱个别幼儿、平均分配饭菜、保证每一位幼儿碗中丰盛、不让幼儿吃剩饭、教师不得挑拣饭菜。（11）重视安全有安全意识、确保幼儿安全、避免发生磕碰‘摔伤、骨折、丢失等事件。（12）要有正确的工作态度、严格要求自己、以身作则、要求幼儿做到的教师必须率先做到、能虚心接受正反两方的意见。（13）尊重家长、热情主动接待家长、正确对待家长意见、做好家、园联系工作、幼儿缺课两天以上、应主动打电话询问家长了解情况。（14）同事之间、精诚团结、友好相处、有利于团结的话多说、不利于团结的事不做。（15）下班

3、后检查电器门窗关闭情况、确定一切设施安全方可下班。对家长承诺书中班新学期新面貌，为了我们大家共同的目标，为了进一步提高服务质量，本班全体教师向家长与幼儿郑重承诺：1、对幼儿和家长实行“三心”：即对待孩子有爱心，对家长做到耐心，对整个班集体有责任心。2、不断提高自身素质和班级素质，在工作之余多看关于幼儿教育的书籍，及时了解学习知识的动态。3、在工作期间，应事事以幼儿为先，认真做好家园工作。经常和家长沟通，以便于更好的了解孩子。4、平等对待每一位幼儿，真正做到用爱心关怀孩子，让他们感受到集体的温暖。5、教师应该以积极的态度对待工作，微笑渡过每一天。6、本班将不断改进工作，提高服务质量，使幼

4、儿全面、健康成长。以上承诺请家长们予以监督，共同促进宝宝健康、快乐成长进步。沟通电话：老师2011年9月1日