2012汽车专业技能大赛总结

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1、汽车专业技能大赛总结为了贯彻中央关于加强提高职业教育的方针,切实体现“以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨”的办学理念，我校于2011年12月3日--12月28日举办了汽车专业技能竞赛。    首先，这次竞赛很成功，达到了预期的目的。它体现了以下三个特点：    1、 意义重大，进一步增强了我们要办学贴近市场的紧迫感。    这次竞赛是由学校统一安排，专业教研室组织，教务处、学生处协助，汽车专业师生共同参与的一次教学活动，这次活动的目的在于对学生加强汽车专业技能的培养，提高学生的实际操作水平，促进学

2、生之间的交流、沟通，推动我校专业教学的改革，形成良好的学风。这次竞赛领导重视、组织得力、参与热情高、上下协同一致，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。     2、主题鲜明，组织得力，严谨规范。规模大、参加人数多，有思路、有措施。充分说明了我校举办大赛活动的实力。    本次竞赛共有10级汽车班、11汽车4个班组约80名同学参加，竞赛分为初赛和决赛2个阶段，产生单项一、二、三等奖，并且对初赛学生予以表彰，这些参赛同学勤勤恳恳，刻苦训练，在参赛过程中沉着冷静，充分发挥了自己的水平，取得了优异的成绩。   

3、  首先，为同学们展示自我提供平台。     成功来自努力，成功因素很多。为了搞好这次竞赛，组织者精心安排，学校相关科室的老师付出了极大的努力，他们慎密思考、精心安排，保障了大赛各个环节的有序和畅顺；评委：一丝不苟，公平公正，点评到位；参赛选手：专心致志，全力以赴；尤其是参赛的同学们赛前积极准备，摩拳檫掌，跃跃欲试，赛时全力以赴，专心致志，一展风采，展示了较高的能力和水平，激发同学们学习技能的积极性、主动性、创造性得到了充分的展示，这些都是本次竞赛之所以成功的要素。     其次，认真做好总结，为今后此

4、类活动的开展积累丰富的经验。     本次大赛是我校对职业教育贴近市场进行的教学改革和“以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨”的办学思想的有益探索尝试和实践，是课堂教学和技能教学的延伸与提高，也是检验，它不仅激发了同学们学习技能的积极性、主动性和创造性，也为我校今后的教学改革积累了宝贵的经验。     希望通过这次竞赛，能够在同学们之间形成促学习，比技能、促成长的良好学风和校风。    愿同学们今日努力学习，掌握过硬技能，明日报效社会。附成绩及名次一等奖；吴楠98分二等奖；田子键96分张建96分三等

5、奖；张迪94分杨超94分高飞93分肇恒才2012年12月