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时间：2019-06-04
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1、育华小学杜宇俊假如没有灰尘时时勤拂拭，勿使染尘埃。请同学们自由轻声读课文，注意读准字音，读通课文，边读边想：自己刚才的想法与课文的内容是不是一样？有哪些异同点？下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！模样（mú）朝（zhāo）晖直径（jìng）削（xuē）弱散射（sǎn） 较（jiào）短可恶（wù） 干涸（hé）单调（diào）尘埃（āi）调（tiáo）节气候请同学们仔细默读课文，看看灰尘有什么特点？用“——”画出来。灰尘有什么作用？用“～～”画出来。灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小
2、的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘真的很小，你知道吗？人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的大个子，小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。对比读读，这两句有什么不同呢？调和天色补充句子:假如大气中没有灰尘，＿＿＿＿＿＿＿＿。假如大气中没有灰尘，＿＿＿＿＿＿＿＿。假如大气中没有灰尘，＿＿＿＿＿＿＿＿。假如大气中没有灰尘，＿＿＿＿＿＿＿＿。明白道理，拓展思维１、从灰尘的危害和作用中，你悟出了什么道理？２、生活中还有哪些事物也像灰尘一样，具有两面性，举例说明。（如鸟粪、电视、网络……）课时
3、作业1.根据课文和自己搜集的资料，仿照课文，以《假如没有》为题，写一篇短文。2.课外借书阅读高士其爷爷的科普文《灰尘的旅行》。谢谢欣赏！
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