《1.3.3循环语句（2）》教案

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1、《循环语句（2）》教案教学目标：1．进一步巩固基本算法语句：赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的概念，并掌握其结构；2．会灵活应用基本算法语句编写程序．教学重难点：重点：基本算法语句：赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的概念，并掌握其结构；难点：灵活应用基本算法语句编写程序．教学过程：一、问题情境编写函数的算法，根据输入的的值，计算的值．二、学生活动分析　这是分段函数，计算前，先对的值进行判断，再确定计算法则．解：其算法步骤如下：用算法语句可表示如下：ReadIfThenElseEndIfPrintEnd

2、S1输入；S2若，则，否则，则；S3输出．三、建构教学能根据具体实例确定所需算法语句四、数学运用例1　试用算法语句表示：使成立的最小正整数的算法过程．解：本例需要用到循环结构，且循环的次数不定，因此可用“While循环”语句，具体描述：WhileS≤2006EndWhilePrintEnd例2　《中华人民共和国个人所得税法》第十四条有下表(部分)个人所得税税率表—(工资、薪金所得使用)级数全月应纳税所得额税率(%)1不超过500元部分52超过500元至2000元部分103超过2000元至5000元部分154超过5000元

3、至20000元部分20……目前，上表中“全月应纳税所得额”是从月工资、薪金收入中减去800元后的余额．若工资、薪金的月收入不超过800元，则不需纳税．某人月工资、薪金收入不超过20800元，试给出一个计算其月工资、薪金收入为元时应缴纳税款额的算法并用伪代码表示这个算法．解：设月工资、薪金收入为x元时应缴纳税款额为y元，伪代码如下：ReadIfTheny←0ElseIfTheny←(x-800)*0.05ElseIfTheny←500*0.05＋(x-1300)*0.1ElseIfTheny←500*0.05＋1500*0

4、.1＋(x-2800)*0.15ElseIfTheny←500*0.05＋1500*0.1＋3000*0.15＋(x-5800)*0.2EndIfPrintyEnd五、要点归纳与方法小结本节课学习了以下内容：1．各种算法语句的表示方法、结构和用法；2．灵活应用各种算法语句编写程序．