分数的意义及性质练习题

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1、4月11日姓名家长签字一、填空1、分数的分子和分母（），分数的大小不变．2、把 的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）．结果是（）3、把 的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（ ）．结果是（）4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就（ ）．5、 的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）．结果是（）6、的分子扩大10倍，分母缩小10倍后是 （）8、9、一本书25页，小红6天看完，平均每天看这本书的三天看这本书的，每天看（）页，看1页要（）天，10、把8公

2、顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。11、分数 ，当a＝（　　）时，它是最大的真分数；当a＝（　　）时，它是最小的假分数。12、把2米长的绳子平均分成7份，每份长（）米，每份占全长的13、把4米长的绳子平均分成9段，每段长（），每段占全长的（）14、在分数中，决定分数单位是多少的应是（）。15、表示（）也表示（）16、米表示（）也表示（）17、在分数中（a为非零自然数），当a()时，小于1；当a()时，大于1；当a()时，等于1。5、一盒巧克力共有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（   

3、）。把这盒巧克力平均分给4位同学，每人分得（   ）块，每人分到的是这盒巧克力的（    ）。二、判断（对的打“√”，错的打“×” ）1、分数的分子和分母乘或除以一个数，分数的大小不变．（ ）2、真分数比1小，假分数比1大。（）3、分数的分子和分母同时加上同一个数，分数的大小不变．（ ）4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大3倍．（ ）5、将 变成 后，分数扩大了4倍．（ ）6、 的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3．（ ）7．4吨的 和1吨的 同样重。（   ）8．把3千克糖平均分成4

4、份，每份就是 。三、把假分数化成整数或带分数。四、选择题　1、在分数 中，x不能等于（ ）．　　①0　②4　③2　　2、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数就（ ）．　①扩大4倍　②缩小4倍　③不变　　3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（ ）．　①缩小5倍　②扩大5倍　③不变　4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们两人比较吃去部分的大小是（ ）　①小明吃得多一些　②小华吃得多一些　③两人吃得同样多　5、 的分子增加6，要使分数的大小不

5、变，它的分母应该（ ）　①增加6　②增加15　③增加10　6、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是（    ）　①分子大于分母　②分子小于分母　③分子等于分母5、 的分母增加50，要使分数的大小不变，它的分子应该（ ）　①增加24　②增加12　③乘3五、在○内填“＞”、“＜”“＝”． ○　 ○　 ○　7○ ○　4○　 ○　 ○六、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．七、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数.八、（1）把 的分子扩大4倍，分母应该（），才能使

6、分数的大小不变。变化后的分数是（）。（2）把 的分母除以8，分子（），才能使分数的大小不变。变化后的分数是（）。（3） 的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上（）九、综合应用1、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（　　　　）2、把的分子减去20，要使分数大小不变，分母应减去（）或除以（）。3、一个分数，分母比分子大15，它与三分之一相等，这个分数是（） 4、一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是（） 5、两地相距20km,甲7小时走完，乙8小时走完。甲`乙两人每

7、小时各走全程的几分之几？甲1小时走多少千米？乙1小时走多少千米？甲走1km要用多少小时？乙走1km要用多少小时？