辽阔的疆域（第1课时）

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1、授课教师彭巧真课型新授课授课时间课题辽阔的疆域（第1课时）教学目标知识目标：1、能指图说出我国的地理位置。2、记住我国的领土面积，能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。过程与能力目标：学会在地图上查阅中国的四至点，学会应用地图资料分析问题。情感目标：激发学生爱国之情、兴国之志。重点难点重点：记住我国的领土面积，能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。难点：在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。板书设计辽阔的疆域一、我国优越的地理位置1、半球位置2、纬度位置3、海陆位置二、国土辽阔1、国土面积2、濒临海洋3、疆域四至点4、领国教学后

2、记教学设计自学提示：1、我国的半球位置、纬度位置2、[导入新课]   从本学期开始，我国将学习中国地理，了解祖国的大好河山。同学们都知道我们中国是文明古国，东方大国。请大家在地球仪上找到中国的版图，判断它的海陆洋位置和所在半球。[出示板书课件]  第一章 从世界看中国第一节 辽阔的疆域一、 地理位置[展示电脑投影] P2图1.1中国在地球上位置示意图[提问]  1、划分南、北半球的界线是什么？我国在哪个半球？2、划分东、西半球的界线是什么？我国在哪个半球？[指图归纳并板书] 我国位于东半球、北半球[引导] 再从地球仪上观察我国

3、位于哪个大洲？与哪个大洋相邻？[指图归纳并板书] 亚洲东部、太平洋西岸[小组讨论] 评价我国地理位置的优越性，（做P3活动1和活动2）我国没有寒带，大部分位于北温带，只有少数地区在北回归线以南。我国是一个海陆兼备的国家。集体研讨[活动] 完成P4活动3国土位置的优越性发展农业生产略（由学生发挥）对外交往合作海陆兼备，既能在北部、西部、西南部与欧亚邻国进行陆上交往，也能利用东部沿海优良港湾进行对外海上交往合作发展海洋事业东临太平洋，海洋环境多样，地跨温带、亚热带、热带近42个纬度，岛屿众多，盐场、渔场；有海底石油、天然气等丰富资

4、源，海上交通便利其它大部分位于中纬度，属于温带，过冷、过热的地区很少，利于人们的生活、生产和各种社会活动。 我国不仅地理位置优越，国土面积也很大，哪些数据可以说明我国国土辽阔呢？[P5活动2]1、陆地领土：960万平方千米；2、管辖海域面积：300万平方千米3、南北相距5500千米；东西相距5000千米[讨论]P5活动3南北纬度跨距大，气候差异显著，北方冬季长而寒，南方没有真正的冬季，东、西经度跨距大，由于地球自转，东边的地方时刻早，每相差15个经度，时间相差1小时，所以乌苏里江撒满金色的晨光时，帕米尔高原仍是夜间。[P4图]

5、 请同学上台指出我国15个陆上邻国和6个海上邻国。领土大的好处：人类活动的空间大，利于综合国力增强；自然条件多样，物产丰富；国防的腹地宽广；风土人情地域差异大，文化丰富多彩。  [练习]1、我国位于    （南、北）半球、     （东、西）半球。亚洲的    部，东临     洋。陆上领土面积      万平方千米，仅次于       和        ，居世界第三。2、我国是： A、世界最大的国家  B、海陆兼备的国家  C、少数地区在北极圈以北  D、西濒世界上面积最大的大洋—太平洋3、讨论：我国濒临的海洋从北到南依次是

6、哪四个海，为什么说我国既是陆上大国，又是世界上为数不多的海洋大国？4、在P4图1.4中国疆域示意图上按逆时针方向找到15个陆上邻国和6个海上邻国。5、利用P2图1.1说明我国地理位置的优越性。