《爱什么颜色》导学案李爱琴

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1、优秀导学案课例三年级上册语文《爱什么颜色》导学案单位：宝鸡市渭滨区秦机子校姓名：李爱琴审核：二〇一三年八月三十日4《爱什么颜色》导学案班级：小组：姓名：设计：【学习目标】●知识与技能：1、运用学过的方法自主学习生字；积累美词佳句，加强语言积累。2、能有感情地朗读、背诵诗歌，边读边想象理解体会诗歌意境。3、激发学生的创造力和想象力，能仿照诗歌再编一节。●过程与方法：教师指导学习方法后，学生分小组合作学习，并认真倾听别人的发言；学会清楚，有条理地表达自己的想法和见解。●情感、态度与价值观：理解课文内容，知道碧绿、火红、蔚蓝的颜色使我想到了什么，使学生感受生活的美好，

2、从而激发学生热爱家乡、热爱生活以及对理想的追求。【学习重难点】1、重点：边读边想象，理解体会诗歌意境。2、难点：仿照诗歌再编写一段诗。【学法指导】1、采用预习“六字诀”即“读、划、写、记、练、思”的方法认真自学课文。2、在自学的过程中遇到不懂的问题可以通过各种途径查资料或问老师、同学等方式解决。43、课前完成导学案中自主学习及合作探究部分，用红笔勾画出自己的疑点，以备课堂讨论。【搜集资料】收集有关颜色所代表意义的资料。【自主学习】●请同学们在以上预习的基础上，完成下列各题：一、写出本文中出现的生字词。1.给下列字注音并组词。（）（）（）（）旗蔚疆威2.给下列汉子

3、注音并组词，并会写下面的字，并会组词。（）（）（）（）（）绿（）苗（）梦（）队（）蓝（）（）（）（）将（）军（）乘（）二、查字典或联系上下文理解下面词语的意思：碧绿：将来：蔚蓝：保卫：乘风破浪：威武：三、写出近义词和反义词。近义词：碧绿（）火红（）蔚蓝（）反义词：朝阳（）辽阔（）四、问题归纳。4自己在阅读中不懂的问题自己预习后感兴趣的问题【组内交流展示】1.交流如何识记那些字音字形。2.交流讨论不理解的词语，尤其是文中的四字词语。3.互相交流阅读过程中发现的问题。4.小组内自由朗读课文，同桌互读，巩固字音，正确、流利地朗读课文。【合作探究】问题一：碧绿、火红、蔚

4、蓝的颜色使我想到了什么？问题二：作者为什么爱碧绿的颜色？问题三：“连我的梦也是碧绿的”是什么意思？作者要表达一种什么感情？问题四：你最喜欢哪些句子？为什么？4【拓展训练】你爱什么颜色?仿照诗歌在编一节。【作业设计】1、抄写、积累字词。2、仿照诗歌在编一节。自我评价：组长评价：老师评价：4