【素材】《范进中举》问题探究（人教）

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1、人民教育出版社九年级（上册）畅言教育《范进中举》问题探究一、整体感悟　　（一）范进是本文着力刻画的中心人物，试分析范进的人物形象。　　讨论并归纳：范进是一个热衷功名的下层知识分子，大半生穷困潦倒，到54岁才考进秀才。　　他中举之前，穷得揭不开锅，邻里没有一个借米周济他。他地位卑微，受人歧视，岳父可以任意辱骂他。他中了秀才，社会地位才有所改变，可是胡屠户对他的态度仍然十分粗野傲慢，臭骂他，训斥他，他总是习惯的“唯唯连声”，逆来顺受，甘受屈辱。　　范进中了举，情形就完全不同了。几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名

2、富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变就使他惊喜得发了疯。那可憎可笑的疯癫形象被描绘得淋漓尽致、范进的喜疯病被胡屠户一骂一打治好后，他回忆疯中的情景，别的都“昏昏沉沉”记不得,唯独“记得是中的第七名”。课文刻画了范进这个为功名利禄而神魂颠倒、利欲熏心、可笑可悲的典型形象。　　范进的遭遇固然是他性格发展的必然结果，但是，我们也应该看到，封建科举制度是套在读书人头上的精神枷锁，范进的遭遇不是偶然的，范进这样的人物更不是个别的，他具有相当普遍的代表性。　　（二）《儒林外史>>是一部社会讽刺小说,它像一面镜子照出了科举制

3、度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风。分析本文的讽刺手法主要体现在哪些方面的?　　本文运用夸张、对比等讽刺手法,把世态人情表现得淋漓尽致,把人物形象刻画得惟妙惟用心用情服务教育人民教育出版社九年级（上册）畅言教育肖。夸张手法突出地表现在范进中举发疯这一情节中，如写范进昏厥的神态,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事”﹔写疯跑的动作用了飞跑来形容;写他跌入塘中的丑态,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,包含了极其强烈的讽刺意味。另外,范进卖鸡时的呆相,中举后胡屠户的夸赞之言,张乡绅的攀附之词等等这些夸张的笔

4、法渗透出辛辣的讽刺之意,具有深刻的社会意义。范进中举喜极而疯，看似离奇，却是“会有的实情”，是建立在现实基础上的，是可信的，是人物性格发展的可能性。　　其次是文中处处运用的对比手法。主要突出表现为胡屠户在女婿中举前后截然不同的两种态度，使他的前倨后恭、欺贫爱富、庸俗自私的市侩性格集中地展现出来，又反映了当时趋炎附势、嫌贫爱富的社会风气。第三是运用典型的细节描写来刻画人物，揭露人物的矛盾。　　（三）讽刺是本文突出的艺术特征，想一想在笑的背后隐含着什么？　　在笑的背后隐含着作者对科举制度怀着深恶痛疾的态度，作者痛感科举制

5、度已把读书人腐蚀到了不可救药的地步。作者借小说人物的塑造，深刻揭露封建科举制度的腐朽以及对读书人的腐蚀和毒害。二、局部探究　　（一）范进的喜极而疯具有怎样的深层含义？　　这既是对那些醉心功名的封建社会的读书人的无情的讽刺，也是对封建科举制扼杀人的天性、扭曲人的性格的控诉，从中我们可以了解到封建文化对知识分子的毒害，从而认识到封建制度的罪恶。　　（二）范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了哪些变化？课文从哪几个方面写出这些变化？表现胡屠户是一个什么样的人？　　１．从语言描写：　　中举前，胡屠户可以任意辱骂范进，说他是“现

6、世宝”，并训斥他“凡事要立起个体统来”。骂他“是个烂忠厚没用的人”范进因去乡试设有盘缠，向胡屠户商议，被胡屠户骂了一个狗血喷头“不要失了你的时”，“癞虾蟆想吃天鹅肉”骂他长相“尖嘴猴腮”，骂他野心“不三不四，就想天鹅屁吃”。范进到城里乡试，家里饿了两三天，被胡屠户知道又骂了一顿。　　中举后，胡屠户的语言就变成了夸口、奉承，称范进是“贤婿”“老爷”，“是天上的星宿”，夸范进“才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌”，说他女儿“像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷”。用心用情服务教育

7、人民教育出版社九年级（上册）畅言教育　　２．从动作描写： 　　中举前，范进进学回家，胡屠户手里拿着一副大肠和一瓶酒来贺喜，吃到日西时分，吃得醉醺醺的，横披了衣服，腆着肚子去了。范进向他商议到城里去乡试的盘缠，被他一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。 　　中举后，胡屠户提着七八斤肉，四五千钱，前来贺喜。众人请他“治疯”，胡屠户“作难”，被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。凶神似的走到范进跟前将个嘴巴打将去，心里到底还是怕的，那手早颤起来，不

8、敢打第二下。打完不觉得那只手隐隐的疼将起来，自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来，想一想，更疼得很了，连忙向郎中讨了个膏药贴着。胡屠户跟着范进回家时，见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。看见张乡绅来拜见，他忙躲进女儿房里，不敢出来。直等他上了轿，才敢走出堂屋来。范进给他两锭银子。屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，假装推脱。