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时间：2019-05-02
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1、教育部组织编写一年级（上册）畅言教育《画》同步练习合肥市桂花园学校西区郭萍◆基础知识达标一、填空。1.“水”字共()画，第一画是()。2.“去”字共()画，第三画是()。3.“不”字共()画，第三画是()。二、连一连。用心用情服务教育教育部组织编写一年级（上册）畅言教育◆课后能力提升一、朗读课文。背诵课文。二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。参考答案基础知识达标：用心用情服务教育教育部组织编写一年级（上册）畅言教育二、略课后能力提升：一、朗读指导：这首诗总的朗读基调是活泼的，朗读的速度要慢一些，感情要饱满，读出对这幅画的赞美之情。我们可以根据头脑中形成
2、的画面去背，也可以抓住重点词语来背诵，如“山、水、花、鸟”，还可以抓住“远——近、有——无、来——去”这三组反义词来背诵。二、略用心用情服务教育
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