生物:5.4《植物茎的输导功能》同步练习(苏教版七年级上)

生物:5.4《植物茎的输导功能》同步练习(苏教版七年级上)

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1、第4节植物茎的输导功能同步练习一、选择题:1、植物的主干和侧枝都称为茎,发育成主干的是 (  )            A.种子的胚芽   B.种子的子叶   C.花芽   D.枝芽2、将来既能发育成枝和叶又能发育成花的芽是(  )              A.侧芽      B.枝芽      C.混合芽  D.花芽3、茎上的新芽通常是由枝芽的哪部分发育成的?(  )            A.幼叶      B.芽原基     C.芽轴    D.叶原基4、用解剖针扎杨树茎的横断面,感觉最硬的部位是(  )           A.木质部    B.髓      C.韧皮部    

2、D.形成层5、竹子长大后,只长高不长粗,主要因为竹子茎的维管束内无(  )      A.树皮     B.形成层    C.木质部    D.韧皮部6、将一段带叶的柳枝插入稀释的红墨水中一段时间后,观察茎的横切面被染红的结构是(  )A.木质部    B.导管     C.筛管     D.韧皮部7、剥掉一圈树的主干树皮,树会慢慢死亡,原因是(  )           A.叶片制造的养料不能由导管向下运输给根部B.叶片制造的养料不能由筛管向下运输给根部C.根吸收的水分和天机盐不能由导管向上运输给叶片D.根吸收的有机养料不能由导管向上运输给茎叶8、植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官

3、和结构分别是(  )A.导管、根B.筛管、根C.根、导管D.根、筛管二、填空题:1、杨树茎内形成层细胞经过细胞分裂,向内、外分别产生    和     。2、在植物的茎里,运输水分和无机盐的结构是   ,运输有机物的结构是   。3、将来发育为枝和叶的芽,称为   ;将来发育成花的芽称为   。4、下图是茎的横切和纵切示意图,据图回答:(1)标号①为,作用是。(2)标号②为,能够进行,形成新的木质部和韧皮部。(3)标号③的作用是。5、右图是已生长三年的杨树茎的横切面结构示意图,请据图分析作答:(1)图中字母所示的结构是形成层,它中间的一层细胞具有能力。(2)为根部运输有机物质的筛管位于图

4、中字母所示的结构中。(3)图中所示的横切面上共有个年轮,这些年轮全部位于图中字母所示的结构中。第4节植物茎的输导功能同步练习参考答案一、选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.A7.B8.C二、填空题1.木质部韧皮部2.导管筛管3.叶芽花芽4.(1)导管、运输水和无机盐(2)形成层、分裂(3)运输有机物5.(1)B分裂(2)E(3)三C

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