大班艺术教案:我最喜欢的剪纸

大班艺术教案:我最喜欢的剪纸

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1、大班艺术教案:我最喜欢的剪纸一、活动的设计构思  剪纸是最为流行的中国传统的民间艺术之一,中国剪纸历史悠久,题材广泛,风格独特。每逢春节或结婚等喜庆节日和活动,人们总要在窗户上或居室内贴满剪纸,以示喜庆欢乐。剪纸内容,有反映现实生活中人民群众的生产活动、风俗习惯的作品;有表现人们对美好生活的向往,如“五谷丰登”“连年有余”等运用谐音、象征和寓意手法的作品;有表现神话传说、戏剧故事,如“武松打虎”“杨门女将”等类作品。它贴近我们的生活,以丰富多彩的形式走进我们的生活,在这个活动中,孩子会与剪纸零距离的接触,通过看一看、说一说、剪一剪等活动,全身心的去体验这门独特的传统民间艺术。 

2、 二、活动重点与难点  活动重点:激发孩子对剪纸作品的兴趣。  活动难点:能够掌握剪纸的技能。  三、活动目标  ①初步掌握剪纸的技能。  ②进一步了解剪纸的各种风格和种类  四、活动准备  ①幼儿收集的剪纸作品或者图片  ②各种颜色的蜡光纸,蜡笔,剪刀,胶水。  五、活动过程  1、欣赏:  幼儿欣赏大家带来的剪纸作品。  2、谈话:  引发幼儿谈话:我最喜欢的剪纸,引导幼儿说出剪纸作品的名称、用途,以及为什么喜欢这个作品。  3、教师参与:  教师介绍自己带来的剪纸作品《武松打虎》,引发更多的幼儿参加谈话的热情。  4、教师示范剪纸《武松打虎》  5、教师讲解剪纸步骤:  

3、(1)拓印  请幼儿把《武松打虎》的剪纸平整的放在纸的下面,然后用蜡笔在书页上均匀涂色,把剪纸的图案拓印下来。  (2)剪纸  请幼儿把拓印下来的图案用剪刀剪下来。  6、幼儿动手操作(教师巡回指导)  7、幼儿作品展示,教师点评。  8、制作:  幼儿和教师一起将剪纸标注上剪纸名称及收集者的名字,参考下面的方法制作《我们最喜欢的剪纸》小书。  A:先准备一些大于剪纸规格的纸张。  B:将剪纸粘贴在上面。注意固定剪纸的四角。  C:将收集这个剪纸的幼儿的名字写在剪纸的下面。  D:一起选择一个剪纸粘贴在纸上做封面,并写上《我们最喜欢的剪纸》的书名,写上制作的时间。另一张白纸做封

4、底。  E:将所有的纸张对齐,左侧用打孔器在中间有间隔的地方分别打两个孔。(或者左侧用订书器装订)  F:将绳子穿过并在封面的一面系蝴蝶结。  六、变化与延伸  1、将幼儿收集的剪纸制作成小书。  2、幼儿可以继续收集,逐步增加小书的内容。

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