苏教版国标本小学四年级上册语文期末试卷

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1、小学语文四年级上册期末参考试卷笔试部分（100分）（70分钟完成）一、读拼音，写词语。（10分）sùzàoxìnlànlínghúnyǐnyuē()()()()mǐnjiécánkuìzēngtiānjiāoào()()()()kāijuànyǒuyìxiǎoxíngyèsù()()二、按要求完成练习。（15分）⒈把下列成语补充完整。（4分）名列（）（）心满（）（）万（）千红足（）多谋⒉按要求写句子。（8分）（1）阳光洒满草地。（扩写句子）（2）我们要学会动脑。我们要学会动手。（用上关联词，两句并一句）（3）写一句适合挂在书房

2、里的名言。（4）为学校的花坛或草地设计一条标牌用语。⒊按要求造句。（3分）欣欣向荣（1）（形容草木）（2）（形容事业）三、联系课文内容填空。（20分）⒈本学期，我们认识了许多人物，的林则徐，的徐悲鸿，的李时珍，的普罗米修斯，的盘古……从他们身上，我们学到了许多优秀的品质。⒉本学期，我们学了不少诗词佳句，当新年的钟声敲响之时，我们会吟诵的诗句：，第3页（共3页）；当看到银装素裹的雪景时,我们会想起岑参的名句：，；当遥望碧波万顷的洞庭湖时，眼前景象不正像诗人所写的，。⒊本学期，我们随课本浏览了的九寨沟，领略了的荷兰田园风光，了解了

3、的小镇早晨，欣赏了的雾凇奇观。⒋你喜欢“风拂千条柳，雨润万朵花”这样的对子吗？请你也写一副对联。四、阅读短文，回答问题。（25分）（一）他转念又想：世上本来就是有（）也有（）、有（）也有（）的，就像天上的月儿有（）也有（）、有（）也有（）一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！⒈这段话选自我们学过的课文《》。（1分）⒉在括号内填上四组反义词。（4分）⒊文中的“他”指，他和父亲、弟弟合称“三苏”。⒋读了这段话，你会想起《水调歌头•中秋》中的哪些句子？（5分）（二）斑马的传闻一只猴

4、子从城里回来，野牛问它有何观感。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前；大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。⒈用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)怪模（mómú）怪样臊(sāozào)红立即（jíjì）⒉结合上下文解释

5、词语。（2分）迫不及待：目瞪口呆：⒊文中动物们在说斑马这件事时，心里分别是怎样想的？请把它们的心里话写下来。（4分）第3页（共3页）猴子：野牛：狐狸：老狼：⒋想一想：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路”？请指出这其中真正的原因。（3分）五、习作。（30分）做人要以诚信为本。请以“诚信”为主题，写一篇作文，可以写你身边发生的事，也可以展开想像，写一篇童话故事。要求：⒈想像合理，语句通顺。⒉题目自拟，400字左右。第3页（共3页）