3.1.2温度导学案

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1、八年级物理导学案班级:姓名:导学案编号:20168wl上3.1.1学08-02-17课题3.1.2温度(第二课时)课型新授主备人张永菊审核侍明虎包组领导张琛中学习目标1、掌握体温计的使用方法并正确读数;2、摄氏温度和开氏温度的规定方法、温标符号、单位符号及关系;3、拓展了解热膨胀问题和温度计的标值不准问题。导学过程【旧知复习】1.温度是表示的物理量。要准确的判断和测量温度,要选择科学的测量工具。家庭和实验室里常用的温度计是根据的规律制成的。常用的温计有;;。2.摄氏温度,温度计上的字母C或0C的意思

2、是。在一个标准大气压下冰水混合物的温度是,沸水的温度是。人的正常体温是。3.有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是35℃—42℃,乙温度计的测量范围是-30℃~50 ℃,丙温度计的测量范围是-20 ℃—110 ℃,由此可知温度计是家庭用的寒暑表,温度计是实验室用的温度计,温度计是体温计。ABCD4.如图所示,下列用温度计测液体的温度,正确的是()【新课导学】活动一:阅读49页体温计部分,完成以下问题:1、体温计的量程为:,分度值为:。2.体温计里装的液体是。3、体温计有一个缩口,其作用是当温度降低时

3、缩口的水银柱自动断开,玻璃管的水银就不会流回玻璃泡内,水银柱仍显示被测物体的示数。所以用体温计测体温时(填可以或不可以)从腋窝拿出来。4、由于水银柱不会自动流回玻璃泡内,下次使用时要一下。【合作探究●释疑】1.没有甩过的体温计的读数是37.7℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.5℃和38.4℃,则这两支体温计的读数将分别是℃和℃。2、要给体温计消毒,应采取下述的那种方法()A.在沸水中煮B.在酒精灯火焰上烧C.用自来水冲D.用沾了酒精的棉花球擦3.关于体温计和普通温度计

4、,下列说法中不正确的是()A.体温计示数的准确程度比普通温度计高B.体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C.体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以D.体温计需用力甩动使水银回到下端泡中,而普通温度计不用甩动,其液柱会自动下降活动二:【拓展提高】(一)温度的单位:1.生活与生产中温度的常用单位是。温度的国际单位是。2.热力学温度的单位是(K)。3.热力学温度与摄氏温度的关系是T=(+)K,热力学温度的单位是,用符号表示;43℃合热力学温度是;-105℃合热力学温度是。(二)热膨胀问题:1.一

5、般物体都是在温度升高时,体积,在温度降低时,体积。固体的热膨胀程度虽然很小,但是如果受到阻碍时,产生的却很大,因此,通常盛开水的玻璃杯制造得较(填“厚”或“薄”)。【例题解析】将一支灵敏温度计的玻璃泡浸入热水里,并立即观察温度计细管里的水银面高度的变化,将会看到温度计中水银面先下降,然后再上升。试说明其道理。解析:[一开始玻璃泡先膨胀,水银面下降,过一会儿,水银也受热膨胀,在相同条件下,液体比固体膨胀要大,于是水银面又上升。]2.在铺设铁轨时,两根铁轨的接头处一般留有空隙,这是为了热膨胀现象,在把滚

6、珠轴承装上之前应先把轴承加热就是了热膨胀现象(填“利用”或“防止”)。3.炎热的夏天电工在室外架设电线时,应该()A.将电线绷得紧一些B.将电线绷得松一些C.将电线绷得松或紧都可以D.将电线拉得直一些就可以(三)温度计标值不准问题1.有一只刻度均匀,但实际测量不准的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是4℃;把它放在1标准大气压下的沸水中,示数是94℃;把它放在某液体中时,示数是22℃,则该液体的实际温度是,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为。2.有一支刻度均匀,但读数不准的温

7、度计,将它放在冰水混合物中读数是5℃,放在标准大气压下的沸水中,读数是95℃,放在某液体中测得示数为32℃,则该液体的实际温度是()A.30℃B.37℃C.27℃D.28.8℃八年级物理当堂达标检测内容:3.1.2温度(第二课时)一、选择题1.如图所示的是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中,正确的是()A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的2.把实验室中常用温度计与医用温度计相比较,两者之间()A.刻度范围相同B.用途相同C.制造原

8、理不同D.细玻璃管的构造不同3.关于体温计和实验室温度计的异同点,下面哪种说法不正确()A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体测量,实验室用温度计也可以离开被测物体测量D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中,实验室用温度计不能用力甩4.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的()A.放入沸水中煮B.放人温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧5.中国首个南极内陆考察站——“中国南极昆

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