线下个人研修计划

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1、国培计划线下个人研修计划为了更好地学习,提升专业素养及能力,提高信息技术在实际教学过程的应用,特制订研修计划一份,具体如下: 一、指导思想 在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,创新能力,促进专业水平的发展。 二、研修目标 1.通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识 2.转变教育观念,提高认识。 3.深入理解小学数学课程性质、课程目标。掌握小学学数学课程与教学改革的核心理念。 4.探索课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的数

2、学素养。 5.促进专业化发展,提高教学研究能力。 三、研修措施 1.努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。 2.学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极 讨论交流。 3.通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的数学素养。 4.积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。四、研修内容 1.认真听取专家教授的讲座

3、,踏踏实实地学习理论知识。珍惜这次培训机会,认真遵守培训专家的各项要求,每天提前到学习地点,按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。 2.到其他学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。 3.积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。 对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。并努力

4、向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。 4.每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。 每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,并且坚持每天更新新浪搏客日志,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论

5、接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理。5.钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读,写读书心得和体会。6.课题——学以致用争取通过学习,在学习数学课程标准的基本理念,掌握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获,在某一个

6、具体的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想,结合小学实际情况,发挥教学的示范引领作用。  研修计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。

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