歌颂教师的文章

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1、歌颂教师的文章　　歌颂教师的对联　　上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。　　下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。　　歌颂教师的对联!大家一起来收集!　　9月10日是我国的教师节，我国从古至今就有尊师重教的传统美德。在社会上流传着许多尊师对联故事，故事中的对联不仅妙趣横生，而且抒发了对教师的敬爱之情。　　马寅初先生是一位著名的教育家，1941年在重庆庆祝60寿辰时，

2、周恩来为他手书了一副对联：　　桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。　　此联十分工整精当，表达了周恩来对马寅初教育成果的赞誉，对其健康长寿的良好祝福。　　中国当代教育家陶行知一生忠诚于教育事业，郭沫若曾为他题写对联：　　千教万教教人求真;千学万学学做真人。　　此联把事业、品德、理想、追求，都重笔浓缩于纯朴的联语中。　　著名散文家朱自清先生长期在清华大学任教，深受师生爱戴。他在51岁时因积劳成疾不幸逝世，当时许德珩为他撰写了一副挽联：　　教书三十年，一面教，一面学，向时代学，向青年学，生能如斯，君诚健

3、者;　　生存五一载，愈艰苦，愈奋斗，与丑恶斗，与暴力斗，死而后已，我哭斯人。　　此联简括了朱自清先生的生平和性格，诚挚感人。　　教育界老前辈、毛泽东夫人杨开慧烈士的父亲杨昌济先生曾撰一联抒怀：　　自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。　　杨老先生思想进步、品德高尚、学识渊博，他投身教育工作，默默无闻地实现“欲栽大木柱长天”之志，他这种甘为人梯的精神，深受后人的敬重!　　教师是学生步入知识殿堂的引路人，是人类灵魂的工程师，深得学生爱戴。教师节来临之时，有位中学生给教师送了这样一副对联：　　指数函数，对数函

4、数，三角函数，数数含辛茹苦;平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。联中巧嵌数学名词，贴切自然，耐人寻味，表达了莘莘学子对教师的敬仰之情。人之一生，孰能无师?因此，教师一直受到人们的尊重，社会上赞誉教师的对联比比皆是。有一副长联写道：　　一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。　　此联堪称绝妙。上联从一到十，下联逆序从十到一，各用十个数

5、目字按序排列，实属不易。它生动地写出了人民教师甘作蜡炬愿为春蚕的崇高精神境界。　　恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。　　这一联格调凝重，比喻恰当，寓意殊深，对粉笔生涯的人民教师作出了高度评价。　　三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。　　这是一副由教师撰写的对联。作者把“粉笔”、“讲台”与“国运”连在一起;把“一颗丹心”与“铸民魂”连在一起，令人更加感到教育工作的崇高，对辛勤战斗在教育岗位上的教育工作者更加钦敬!　　此外，还有一些尊师重教的对联，如“尊师重教，中华史

6、册添异彩;兴邦育才，神州大地起宏图”。“似园丁，汗水浇开桃李蕊;如慈母，心血育出栋梁材”。“如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业;像红烛发光发热，精心培育国家良材”。“教书千秋伟业;育人万世丰功。”等等，读后对教师无疑是油然而生敬意。　　送给语文老师的：平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。　　送给数学老师的：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。　　给英语老师的：把握现在时，将来怎会虚拟语气?追求最高级，理想常融情态动词

7、。　　给物理老师的：处三尺讲台，做功出力;凭一腔热血，放电发光。　　给化学老师的：究天机，乐与有机无机作伴;培学子，巧同原子分子周旋。　　歌颂教师演讲稿：鞠躬尽瘁求发展，大爱无言铸师魂　　夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声：　　任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……　　当红日托起灿烂的朝霞，当微风奏起黎明的序曲，当枝头绽出鹅黄的嫩芽，当蓓蕾沁出第一缕芬芳，朋友们：您可曾想过，那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成?每当迎着朝霞走向校园，

8、我总在叩问自己：你热爱教育么?每当带着烦恼走进教室，我总在叩问自己：你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身疲惫走进空荡荡的家，我总在叩问自己：这就是教师的生活么?不管上班还是假日。这时，一位老教师的话总会回响在耳畔：教师是个良心活!看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。是啊，在这个平凡的世界里，我们最需要的不见得是英雄、伟人，而是那些真真切切、实实在在，能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。单调辛苦的生活，让我们不得不放弃很多，但是，即便是这样，我身边的老师却从来没有抱怨过