【培优练习】《西欧庄园》（历史人教九上）

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1、人民教育出版社九年级（上册）畅言教育《西欧庄园》培优练习1.庄园设有法庭，主持法庭的是（）①自由农民②领主③佃农④领主的管家A.①④B.①②C.②④D.③④2.中世纪英格兰常常被描绘为“一个邻里亲情的世界”，但村民之间总是避免不了磨擦，庄园法庭的作用就显得尤为重要。下列对庄园法庭叙述有误的是（）A.惩罚方式通常是罚金B.审判依据是习惯法或村法C.一定程度上限制了领主的特权D.有专门的工作人员3.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（

2、）A．商品经济发达B．基本自给自足C．严格禁止竞争D．自耕农为主体4.从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式封建庄园逐渐流行开来。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。庄园里的居民不包括（）A．领主B．农民C．农奴D．商人4用心用情服务教育人民教育出版社九年级（上册）畅言教育5.下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是（）①庄园经济是自给自足的②庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的奴隶③佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”④领主还向佃户征收其他捐税A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6.以下关于欧洲封建庄园表述错误的是（）A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位

3、B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．自由农民是领主的佃户，领主可随时将分给自由农民的“份地”收回7.庄园法庭是公地共同体的管理机构，也是最高权力机构，它既是庄园里领主处理自己与农奴之间关系的机构，同时又是同一庄园里村民之间解决自身事务的机构。下列表述符合西欧中世纪庄园法庭情况的是()A.道格拉斯和格里芬是庄园的专职法官B.琼斯家的前面是新建的庄园法庭C.佃户劳森未按规定缴纳足额的租税受到法庭审判D.法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是将违法者逐出法庭8.西欧封建庄园具有司法权，各个庄园都设有庄园法庭，

4、庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益9.庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要产业是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。庄园中的磨坊、桥梁、牲畜等都属于庄园主。庄园里的村民们除了耕种自己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有几天为庄园主干活。这段话说明了（　　）A．庄园经济具有自给自足的特点B．庄园里的劳动者主要是奴隶C．庄园里的人们生活水平较高D．庄园里人们的

5、居住条件较好4用心用情服务教育人民教育出版社九年级（上册）畅言教育10.下列关于中世纪西欧庄园生活的描述，正确的有（　　）①庄园经济是自给自足的，所有物品都可在庄园内取得②每个庄园通常由一个或几个村子组成③在庄园内耕种的农奴，需向领主缴纳租税④庄园内大家笃信基督教，但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会。A．①②B．②③C．①③D．②④4用心用情服务教育人民教育出版社九年级（上册）畅言教育答案与解析1.【答案】C【解析】主持法庭的是庄园的主人和管理者2.【答案】D【解析】庄园法庭由领主组织，没有固定的人员3.【答案】B【解析】中古欧洲庄园式自给自足的4.【答案】D【解析】庄园里没有商人，自

6、给自足5.【答案】D【解析】庄园里有农民和农奴，不是奴隶6.【答案】D【解析】表述错误，不符合中古欧洲庄园特征7.【答案】C【解析】ABD不符合庄园特征8.【答案】D【解析】庄园主要维护领主的利益9.【答案】A【解析】根据题意可得出具有自给自足的特点10.【答案】B【解析】符合庄园经济的特征4用心用情服务教育