部编版二下语文园地七导学案

《部编版二下语文园地七导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、语文园地七【学习目标】1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。2.通过“识字加油站”认识11个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。3.积累词汇，体会词语的意思，学会在句子中使用合适的字词，初步认识和了解比喻句的基本结构。4.通过写话锻炼自己的语言表达能力。养成良好的书写习惯，注意汉字结构的不同，正确书写要求会写的字。5.熟读背诵《二十四节气歌》，初步了解二十四个节气。6.了解《月亮姑娘做衣裳》这篇文章的主要内容。【学习重点】1.培养学生良好的倾听习惯，训练倾听的注意力，能听清楚别人讲话的内容，乐于发表自己的看法。2.认识11个生字，正确认读词

2、语。3.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确的使用。4.引导学生发现汉字的结构特点，学会正确书写汉字。5.能熟练背诵《二十四节气歌》，能用通顺的语言进行写话训练。6.对学生进行阅读的方法指导，使学生有效地进行课外阅读。【学前准备】1.自学课外阅读部分（学生）2.制作课件，生字词卡片（教师）【课时安排】2课时【教学环节】第一课时（识字加油站、字词句运用、写话、书写提示）一、识字加油站1.谈话引入：班级进行大扫除，你会准备些什么、准备怎样做？2.出示生字词卡片，老师带读。3.教师引导：大致理解词义。4.学生自由认读，同桌互相指读，开火车读。5.老师指名读，检查认字情况。6.根据主题扩展

3、词语，比比谁的词汇多。二、字词句运用1.字词运用。（1）老师范读，学生跟读。（2）课件展示表示这些动作的卡片和图片，学生分组演示词语，体会加点字的不同含义。（3）小组比赛用加点字组新词。2.词句运用。（1）试读句子，找找这些句子的相同点。（2）教师引导，用相应的语气读出句子表达情感。（3）学生联系生活自由选词再造相同的句子，比一比谁的句子最好。三、写话1.老师指导，可以选择自己喜欢的一种小动物，通过查资料或上网了解它的外形特点和生活习性，然后从这几方面来描述出喜欢它、想养它的理由，注意语句通顺。2.学生大胆说出自己想养什么，理由充分即可。四、书写提示1.学生观察生字。（1

4、）观察生字的字形结构，找出这些字的特点。（2）观察生字在田字格中的位置，说出怎样才能写好生字。2.教师指导学生保持良好的书写习惯。3.教师范写，学生描红、临写。新

5、课

6、标

7、第

8、一

9、网第二课时（日积月累、我爱阅读）一、日积月累1.出示课件，由表示节气的图片导入《二十四节气歌》这首诗。2.诵读古诗，牢记内容。（1）学生大声自由地朗读古诗，同桌互读。（2）指名读古诗。3.品读古诗，背诵古诗。引导学生发现节气歌中包含的所有节气。4.巩固深化。（1）提问：这首节气歌中包含哪些节气呢？（2）你能按时间顺序排好节气吗？5.课外延伸。学生了解每个节气的大致时间。二、我爱阅

10、读1.让学生了解文章《月亮姑娘做衣裳》的基本内容。2.指导学生理解文章的含义。XkB1.com3.全班诵读。4.鼓励学生上台范读，展示自我。新课标第一网