老 水 牛 角 弯 弯

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1、《老水牛角弯弯》教案音乐二年级上册第九课兰州市安宁区孔家崖第二小学倪莉教学内容：学唱歌曲《老水牛角弯弯》教学目标：能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》，并体会、表现放牛娃的伟大志向。教学重点：能用自然、明亮的声音，饱满的情绪演唱《老水牛角弯弯》。教学难点：旋律以四五度跳进为主，控制和掌握自然轻柔的发声方法。教学用具：钢琴、磁带、录音机。教学课时：一课时教学过程：一、组织教学：1、听音乐进教室2、师生问好：1=C2/41234

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8、小朋友们好，你好,你好,老师你好！二、基础训练：1、发声

9、训练1=C—1=F2/41356

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16、秋风在唱歌，gulululu,gulululugululululu.小河在唱歌，halalala,halalalahalalalala.2、视唱1=G2/425

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33、二、新课教学：师：上节课我们认识了一群小鹿，下面，我们来唱一唱。1、复习《小鹿小鹿》。师：今天，我们又来认识一种新的动物，瞧，这是谁来了？2、听范唱歌曲《老水牛角弯弯》。3、用u音模唱曲谱。4

34、、按节奏朗诵歌词。5、跟琴学唱：（1）教师多做正确示范，引导学生歌唱时既神气而有激情，又不能喊叫。（2）唱衬词时注意唱得有弹性、不拖沓，使歌曲情绪更自豪、神气。6、全班齐唱：7、根据歌词大胆设计动作，即兴、自信、神气地表演。四、参与表现：1、师：我坐在牛背上，就像握着方向盘，就像一个宇航员，你们说，我神气吗？那么我们可以带着什么样的心情唱歌呢？（1）、指导学生有表情地演唱歌曲。（2）、带领全班同学自由唱游。(3)、请同学们到台上表演唱游。2、师问：“小牧童的理想是长大了当一名宇航员。同学们，你们的理想是什么呀？”讨论，提问。五、总结

35、下课，模仿水牛的姿势边唱歌边走出教室。