月考道德与法制试题

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1、七年级道德与法制测试试卷姓名得分答案1-5题6-10题11-15题一．选择题（每题3分，共45分）1.中学生活会把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地，我们站在一个新起点上，这里的新起点是指A.新的学校和新的班级环境B.新的同学和新的老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材2.初入新学校，小刚可能遇到的情景有①面对新生活，他感到兴奋和激动；②学习科目多，难度大，他感到有压力；③被老师鄙视，受同学排挤；④自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.孪生兄弟小明小亮同时迈入七年级，半个学期以来，小明很快进入了正常的初中学习生活，小亮则在很多方面感到

2、不适应，你认为小亮不适应新环境的原因有①缺乏迎接挑战的勇气；②过于留恋小学生活；③在个人的生活方式和思维方式上没有做出相应的调整；④角色转换不到位A.①③④B.②③　C.①④　D.①②③④4.联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，把学习同生存直接联系起来，下列说法不正确的是A.现代社会，学习已经成为生存的一种方式B.学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容C.学习能使自己得到发展，为此要不断学习，终身学习D.学习仅是自己的一种权利，可以行使，可以放弃5.学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候

3、；②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候；③当我们通过学习发现自己潜能的时候；④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候A.①②B.③④C.①②③D.①②③④6.享受学习表明4A.学习中没有苦，只有乐B.学习中我们不需要探究，轻而易举C.学习是苦乐交织的，但它是一个探究的过程，在其中我们获得一种超越自己的快乐D.我们是为父母而学，不是为自己，学习是没有压力的7.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李A.能不断从别人身上吸收优点B.能够用发展的眼光看待自己C.不能正确认识自己、悦纳自我D.能客观认识自己的内在素质8.诗

4、人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是①要发掘自身的潜能,充实和提高自我；②应塑造十全十美的自我形象；③应以积极乐观的态度,面对现实生活；④要用全面、发展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.“如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”这启迪我们要不断A.完善自己B.悦纳自己C.认识自己D.发展自己19.东方网：“我不是王濛的影子！我就是我！”虽然和王濛相似，一样的敢拼、直率、快言快语，但冬运会女子短道速滑新科500米冠军范可新并不喜

5、欢被称为“小王濛”。“我不是王濛的影子！我就是我！”对这句话理解有误的是A.每个人都是独一无二的，不可替代的B.每一个人都是一个“独特的我”C.范可新太高傲，目中无人D.我们要做自己，没必要成为别人11.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句谚语告诉我们（    ）A每个人都有三个好朋友           B人总是不能脱离他人的人际环境      C只要你是好人就会有朋友帮你           D人是无法独立完成任务12.近日，某小区举办了一次“百家宴”活动。小区的近百户居民，在院子里大家摆了一长排的桌子，每家人都端出两三样自己做的拿手菜，大家坐在一起，开开心心品尝着邻居们的手艺，其

6、乐融融。该小区的“百家宴”活动（   ）①和谐了人际关系        ②扩大了交往的范围4③破坏了宁静的生活环境  ④促进了人们社会化的进程A①②③B②③④C①③④D①②④13并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。最容易成为“网痴”的人是()A.性格开朗，善于交往的人B.经常遭受挫折和失败的人C.学习成绩好的学生D.家庭有计算机可以上网的人14互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是（ ）①自觉遵守网络道德和法律②网络交往具有虚拟性、间接

7、性和隐蔽性，所以要拒绝网络③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑④充分利用网络优势，做网络的主人⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷A.①③④B.②③④C.①③⑤D.①②⑤15.2016年,国家主席习近平在网络安全和信息化工作座谈会上强调:“互联网不是法外之地.利用网络煽动宗教极端主义,宣扬民族分裂思想,教唆暴力恐怖活动,等等,这样的行为要坚决制止和打击,决不能任其大行其道.”这说明(    )①公民在