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时间:2019-05-04
《《琵琶行》(语文苏教必修4)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏教育出版社高一年级(必修四)畅言教育《琵琶行》培优练习南昌三中黄莎1.下列各句中加线词解释不正确的一项是:() A.使快弹数曲快:赶快 B.醉不成欢惨将别惨:悲伤 C.钿头银蓖击节碎节:节拍 D.如听仙乐身暂明暂:忽然2.下列各句中加线的词,与现代汉语意思完全不相同的一项是:() ①明年秋,送客湓浦口②因为长句,歌以赠之 ③似乎平生不得志④整顿衣裳起敛容 ⑤暮去朝来颜色故⑥我从去年辞帝京 A.①②③④B.②③⑤⑥C.①②③④D.①④⑤⑥3.选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项:() ①忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发②转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 ③东船西舫悄无言,唯见江
2、心秋月白④去来江口守空船,绕船月明江水寒 ⑤座中泣下谁最多,江州司马青衫湿 A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤4.选出赏析不正确的一项是:()用心用情服务教育江苏教育出版社高一年级(必修四)畅言教育 A.“大弦嘈嘈如急雨”——用“嘈嘈”这个叠字词摹写声音,声韵感强;又用“如急雨”的比喻使它形象化。 B.“间关莺语花底滑”——“间关”之声,轻快流利,而这种声音又好象“莺语花底”,视觉形象的优美的强化了听觉形象的优美。 C.“此时无声胜有声”——作者妙语点睛,描绘了余音袅袅、弦外有音、无声处有情、余意无穷的艺术境界。 D.“犹抱琵琶半遮面”——肖象描写,生动的描写了琵琶女年老色
3、衰不愿见人的心情和忸怩神情。5.诗人以琵琶女自况,抒发了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的人生感慨。关于“我”和琵琶女,诗中写到了一些相似点,对此判断错误的一项是:() A.一个“本是京城女”,一个“去年辞帝京”,二人都从京城长安来到偏僻的江州。 B.一个是演奏技巧的艺人,一个是欣赏水平一流的听众,二人有共同的兴趣爱好。 C.一个是誉满京城名伎,一个是才华横溢的大诗人,二人都有各自出色的才能。 D.一个因年长色衰下嫁商人,一个因直言相谏而遭流落,二人都有着由盛而衰的遭遇。 用心用情服务教育江苏教育出版社高一年级(必修四)畅言教育参考答案:1、A【解析】(快:畅快)2、.C【解析】
4、(③⑥与今义同)3、B【解析】(②面写琴技④写琵琶女的身世)4、D【解析】(因她有一肚子“天涯沦落”之恨,有难言之痛,不便明说,也不愿见人。非神情忸怩,也非年老色衰不愿见人)5、B用心用情服务教育
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