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时间:2019-05-23
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1、第1单元跟踪检测卷一、填一填。(每空1分,共17分)1.量长度。 木棍长( )厘米钉子长( )厘米2.估长度。铅笔大约( )个长树叶大约( )个长3.动手量长度。4.有趣的小动物们。5.会估计1米的长度吗?在合适答案后面里画“√”。(1) 比1米长 比1米短(2)比1米长 比1米短(3)比1米高 比1米矮6.在( )里填上“厘米”或“米”。 楼房高约30( ) 蜜蜂身长约2( ) 马高约2( )7.测量笔盒的宽用( )作单位,测量教室的长用( )作单位。8
2、.小学生的两臂长大约1( ),手掌宽大约7( )。二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)1.线段是可以量出长度的。( )2.操场长200厘米。( )3.从直尺上的刻度“2”爬到刻度“6”,爬了6厘米。( )4.左图中有3条线段。( )5.左图是一拃的长度,聪聪用它量课桌的长大约有40拃长。( )三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.下面三个图形中是线段的是( )。① ② ③2.下面物体中厚度最接近1厘米的是( )。①文具盒的厚度②《新华字
3、典》的厚度③数学书的厚度3.下面测量方法正确的是( )。①②③4.1米长的绳子和100厘米长的铁丝比,( )。①绳子长②铁丝长③同样长5.下面量法或说法错误的是( )。四、数一数,填一填。(共24分)1.数一数,下面的图形中各有几条线段?(每空4分,共16分)2.在( )里填上合适的数。(每空2分,共8分)1米=( )厘米100厘米=( )米200厘米=( )米( )厘米=6米五、动动手,变聪明。(共18分)1.在小兔子左边2厘米处画一根萝卜,右边4厘米处画一朵小花。(6分)2.这是爱护环境的宣传页,请
4、你量一量,填一填,画一画。(12分)(1)画一条比宣传页的长边短2厘米的线段。(2)画一条比宣传页的短边长1厘米的线段。六、你会正确解决下面问题吗?(每题7分,共21分)1.小熊还要长( )厘米就需要买门票啦。2.每个小正方体长1厘米,排成一行长几厘米?一行长( )厘米。3.下图中,连接每两个点可以画出一条线段,过这四个点一共能画出几条线段?看看画出的是什么。一共画出了( )条线段,画出的是( )答案一、1.7 5 [点拨]既要看量的“起点”,也要看量的“终点”,列式是9-4=5(厘米)。2.5 6 3.4 3
5、 4.1005.(1)比1米长 (2)比1米短(3)比1米高6.米 厘米 米 7.厘米 米8.米 厘米二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×三、1.① 2.③ 3.② 4.③ 5.①四、1.6 3 12 10 2.100 1 2 600五、略。六、1.10 [点拨]1米=100厘米,100-90=10(厘米)。 2.83.6 牛6/6
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