学校研修总结

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1、琥珀初中教师信息技术应用能力提升工程培训总结为了拓宽教师的知识及信息技术视野，引进好的教学方法，提高课堂教学的教学效果，根据区教体局有关文件要求，现对我校教师信息技术提升培训工作做如下总结：一、指导思想随着教育现代化进程的不断推进，信息技术在教育教学中的应用已显示出她非凡的魅力和强劲的生命力。计算机、网络的飞速发展，和教师运用信息技术手段的更新不足，已经成为制约信息技术在教育教学实践中充分发挥作用的一个瓶颈。因此，加快教师计算机及网络技术培训，更新我校教师在信息、网络技术上的应用能力是学校当前的一项

2、紧迫而长期的任务。二、培训过程及成效1、培训内容在学校的统一安排下，由教务处和各学科工作坊（教研组）负责教师的信息技术教育培训活动。培训开始之前，结合我校的实际情况，并根据期初学校的信息技术校本培训计划，学校有组织有纪律性的对全校所有教师进行了Word、Excel、PowerPoint等基本操作知识以及美篇等新技术的培训，使大多数教师基本掌握了信息技术知识和基本操作技巧，现在我校全体教师都能熟练运用设备进行备课和组织课堂教学，并利用培训平台上的优质资源进行课堂在线教学，充分发挥资源优势，体现自己的特

3、色课。经过培训，中青年骨干教师已经基本掌握了相当多的信息新技术，50岁以上老教师也都能自己制作一些简单的课件，在课堂教学中，多媒体也能得到普遍运用，开阔了学生的视野，活跃了气氛，提高了课堂效率。2、培训方式教师信息教育培训工作采取自学与学习专家讲座、网络资料等方式进行。学校在各位教师自学的基础上，指定信息技术教师具体指导培训工作，授课教师注重理论与实践相结合，力求实用科学。教育科研是一种运用科学方法、有目的有计划地探索教育规律的认识活动，是提高教师教育、教学水平的有效途径。我校教师以课堂有效教学为主

4、阵地，以现代化教育手段的运用为突破口，开展教育科研活动。3、培训成效为了使此次培训能取得实际效果，学校要求教师一定要有学习，有实践，把录播室利用新学习的信息技术授课作为线下活动，制定了培训考评等相关制度，并严格按照制度执行，学习开始后，教师们都信心百倍，充分意识到了新技术对课堂教学的极大地促进作用，都能积极参与线下活动，总之，此次培训调动了广大教师的积极性，规范了操作，开阔了教师的知识视野，信息技术已在我校的课堂教学中发挥了重要的作用。我校全体教师都能认认真真按时参加平台的线上活动，观看视频，及时上

5、传课件、视频、教学设计等。也都能积极参与学校要求的线下活动，制作微课、美篇。学校也会适时将教师上传的优秀微课推荐参加优质课评选。通过培训较好地解决了培训目标的确定性与实现手段的灵活性、教师素质的必要性与学习行为的主动性、培训任务的艰巨性与教师心理的自信心之间的矛盾，从而在培训中形成了一个主动、和谐、协作、进取的学习氛围，这是计算机、网络技术培训能持续高效开展的基础和保证。信息化是21世纪的发展趋势，面对任重而道远的教师信息技术校本培训，我们才刚刚入门。今后我们将本着虚心学习、大胆实践、认真总结的精神

6、，不断探索教师信息技术校本培训的新路子、新策略。在以后的培训工作中，我们应该扬长避短，在上级主管部门的指导下，把我校信息技术校本培训工作做得更好。