师德考核细则

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1、刘镇小学师德考核细则为全面贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，为加强我校教师队伍的思想道德建设，切实解决教育改革发展过程中教师师德师风方面存在的问题，结合我校实际，特制定本考核方案。一、指导思想和工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进一步解放思想，更新观念，改进工作作风，提升师德水平，规范教育行为，加速教育发展为目标，客观分析我校教师队伍的思想道德状况，理性思考思想作风，道德水平，师表形象与管理效益、教育质量的内在联系，努力祛除在思想和道德领域存在的影响教育改革，阻碍教育发展，损害教育形象的暮气

2、与惰气，激发广大干部、教师开拓创新、扎实工作、重德育人的朝气、锐气与正气，全面推动学校教育持续、快速、健康、协调发展。（一）、依法执教（10分）1、坚持政治学习、集体学习，做到不缺席，不迟到早退。2、坚持写心得笔记，学期结束写一份政治学习总结。3、忠诚于人民的教育事业，贯彻党的教育方针，不做有损教师形象的事。（二）、爱岗敬业（20分）1、坚持出满勤。2、教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课,认真及时批改作业，不积压学生作业。3、积极转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。（三）

3、、热爱学生（20分）1、不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生。2、不得偏爱学生，不得歧视差生，更不得随意赶走和开除学生。3、不得侮辱学生和猥亵女生，如有情节严查者由上级组织或司法部门处理。（四）、严谨治学（10分）1、坚持继续教育学习，每位教师都应参县、校组织的各类培训学习，拒绝参加者按有关规定进行处理。3、积极参加新课改，不断改进自己的教法，不断提高教育教学水平。（五）、团结协作（10分）1、同事之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拔离间、搬弄是非。2、应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉

4、的事情。3、完成学校分配的各项任务，包括一些中心工作。（六）、尊重家长（10分）1、每位教师都应接受社会和家长的监督，正确处理与社会及家长的关系。2、应经常及时地与社会及家长联系。（七）、廉洁从教（10分）1、不得巧立名目乱收费。2、不能强制学生推销学习资料。3、不得有偿补课。（八）、为人师表（10分）1、遵守社会公德，热心公益事业，积极参加各项公益活动和社会活动。2、仪表端庄，树立教师的良好形象，穿着得体，装饰应符合老师特点，应在学生面前起示范作用。3、举止文明，作风正派，在平时工作中，应发扬批评和自我批评的优良作风

5、，不搞阴谋诡计，对同志、对领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。三、考核原则、方法及考核等级确定实行平时检查与集中检查统一，自主学习成绩与集中学习成绩统一，问卷调查结果与师生个人反馈统一，力求做到考核公平、严格、有序，勤总结通报，奖惩分明，激励及时。根据教师师德方面出现的各种不良因素，登记、扣分，记入考核，年终汇总，纳入教师年终考核。四、师德考核考评办法1、综合考核评分（由学校考评小组进行）（按《考评细则》考评，百分制）占30%；学生评教（由学校考核领导小组进行），占15%；家长评

6、教（由学校考核领导小组进行），占15%；教职工互评占30%；教干评教占10%。按上述五项得出个人总分，并确定等次。2、凡违反“教师行为十不准”之一者，从师德总分中扣50分。造成极坏影响的，取消各种评优资格，并通报批评。3、对某一位教师测评票中如出现几项打差分等次，或对多名教师同项等次打差的作为废票处理。4、期终考试名次低于全镇同学科30%的教师本年度不得被评为师德标兵.五、本考核在年终考核中按20%加入总分中.邵庄镇刘镇小学2011年3月